【大山小学】聚力同行,研思共进——莒南县小学数学“第三教研共同体”第二轮集体备课四年级组

桂元哎🎈

<h3>  迟日江山丽,春风花草香,好景君须记,正是教研时。在这个泥融飞燕,沙暖睡鸥的春日,为了提升数学教师的教学能力,准确把握教学方向,实现资源共享,加快教师专业成长步伐,2023年3月23日,莒南县小学数学“第三教研共同体”第二轮集体备课(四年级会场)在大山小学如期举行。</h3> <h3>  会议伊始,主持人冯现昊老师针对此次教研活动做了简短的发言,紧接着大山小学的李霞老师、董娜老师、董翠萍老师带领大家分别就四年级数学下册第四单元、第五单元和第六单元进行了整体宏观的通读与讲析。</h3> <h3>  李霞老师从单元整体分析,核心概念,学习目标,重点课时分析,考点、易错点分析,教学建议这六个方面分析解读了第四单元小数的意义和性质。通过李老师的解读分析,使在座的老师们更加深了对整个单元教材的理解,对教学重难点的攻克以及教学实施的开展,也给在座的老师提供了鲜明生动的范例。</h3> <h3>  董娜老师分享的是人教版四年级下册第五单元三角形的内容,董老师从知识体系,内容编排,课标要求,教学目标,新旧教材对比,教学建议,易错题分析这些方面进行解读。董老师思路清晰,为老师们提供了丰富的教学建议,让老师们对本单元有了重点把握。</h3> <h3>  董翠萍老师以清晰并富有条理的思路解读了人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法。董老师从知识体系,学情分析、教学目标、教学重难点、课标要求、新旧教材的对比、课时教学建议、易错题分析这几个方面进行了详细分析。</h3> <h3>  本次教研活动的开展,加深了各位老师对新课标下数学教学的一些先进理念的认知,对以后改善教学方法,优化数学课堂教学起到了正面推动作用。与会老师们认真倾听,积极思考。</h3> <h3>  一个人走得快,一群人走得远。一群人的成长是最美丽的成长,一群人的成长是最有力的成长。“研”途漫漫,我们会借教研东风,不断提升教育教学能力和水平,共同促进专业化发展,使教育之花芬芳绽放!</h3>

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