精细班级管理，提高育人质量——镇安县木王镇九年制学校开展班主任工作能力提升培训

镇安县木王镇九年一贯制学校

班级管理是学校工作的重要组成单元，班主任是班级管理工作的领导者和组织者，优秀的班主任能指引学生正确的方向，培养学生健康成长，促进学校快速向好发展。 　　独行者步疾，结伴者行远。木王镇九年制学校3月22日晚召开了以“精细班级管理，提高育人质量”为主题的班主任工作交流会，对班主任各项班务工作进行了具体的指导，进一步加强了班主任队伍建设，为学校工作高质量发展奠定了坚实的基础。 公示量化明差距 　　本次交流会由学校分管教学副校长宁江娥主持，7名校委会成员和14位班主任参加了此次会议。首先学校团委书记全贤超通报了1—6周班级量化考核情况，促进各班主任老师对开学六周以来的班级管理工作得失做到心中有数。 交流管理互学习 　　共谋管理良策，同绘教育蓝图。交流会为班主任搭建了相互交流与学习的平台，大家共同探索创新班级管理的新方法、新思路。会上14位班主任老师结合自己的工作实际，介绍了班级管理工作心得。班主任们积极交流，取长补短，共同提高班主任管理能力，促进班主任工作规范、科学、健康的发展，为学生学习和生活做好有力的保障。 方法指导促提升 　　大道至简，实干为要。校委会每位成员就分管工作进行精细化管理指导。首先学校教导主任郑小瑞做了如何加强班级学风建设的讲话，郑主任强调学风就是班风，班风就是校风，要求班级制定班纪班规并严格执行认真落实，要时时掌握学生的思想动态。 　　办公室主任王功杰就如何做好家校共育工作做了具体的指导，以鲜活的案例阐明了要站在家长的角度考虑问题，耐心的倾听家长的心声，艺术性地进行沟通交流，方可达到事半功倍的效果。 　　总务主任庞赞民耐心细致的从伙食、住宿、卫生等方面做好班级管理工作提出了可行的措施。指出伙食方面要吃好正餐，杜绝浪费，规范消毒；要重视内务整理，培养良好生活习惯；卫生方面要及时清理死角死面，长抓不懈。 　　分管安全副校长徐飞就班级安全管理重点强调三项安全教育机制主要内容要做到“一口清”，对班级安全教育管理办法给予合理化建议，强调安全无小事，提高学生安全意识，加强日常安全教育管理，严格落实安全教育机制并广泛宣传不同季节的安全主题教育，同时尤其要关注学生心理健康教育。 高屋建瓴指方向 　　君子务本，本立而道生。班主任是班级管理的核心力量，是学校德育工作得以顺利开展的重要保障。校长高鹏飞对班级管理规范性、有效性和近期班务重点工作做了详细的指导与安排。 　　高校长对每位班主任的发言进行了细致的总结，肯定成绩的同时也指出了存在的不足，并给予建设性的指导意见。同时对班级管理规范性、有效性提出了六点要求，为后一步班务工作的开展指明了努力的方向。 一是诠释了班务工作的意义，做好班级工作，首先要正确看待班务工作，明确班务工作的具体内容； 二是点明班主任的价值，鼓励教师去实现个人价值与追求； 三是指出当教师就要当班主任，明确了启蒙老师的重要性； 四是要求我们在班级管理过程中树立目标。只有树立目标，才能让孩子有所追求；只有树立目标，才能凝聚班集体的力量； 五是在班级管理需要用爱心、智慧和方法，要科学、合理且适宜。要做好班干部队伍建设，发挥班干部的作用，重视值周教师每日通报的评价，要寻因问果。指导我们如何做好班级文化建设，严格落实各项规章制度； 六是班务管理是一个任重而道远的工作。高校长希望大家做一名合格的班主任，更要做一名合格的教师，必先懂得亲其师，信其道，乐其学的道理。要及时反思不足，总结经验，理论与实践相结合。努力提升教师自身素养。有爱心，把学生当成自己的孩子；有责任心，把工作做实做细，不推脱，不逃避；有耐心，要精耕细作，静待花开：要相互配合，共同建设有正能量，积极向上的文明班集体；要立德树人，努力成为学生成长路上的引路人。 一肩风雨，甘守讲台育桃李；春秋轮转，心系学生践初心。 精雕细刻，演绎着教育的本真； 勤耕细芸，诠释着责任与担当。 　　经过这次的班主任交流会老师们收获颇丰，我们有理由相信，我校班主任定能正班风，促学风，树校风；相信在今后的工作中，班主任们定能将班级管理工作做深做细，用爱心温暖学生，用智慧管理学生，用方法营造班级良好氛围，努力推动我校的班级管理工作再上新台阶！ 文稿：黄世艳、张密图片：汪道燕编辑：全贤超审核：宁江娥