<p class="ql-block"> 童年是美好的，难忘的，童年生活中充满了童真童趣。 阳春三月，我们五年级的同学们一起走进《呼兰河传》，感受到了萧红不一样的童年。</p> <p class="ql-block"> 《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的童年故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤，以及这毒瘤溃烂漫浸所造成的瘟疫般的灾难。</p> <p class="ql-block"> 阅读指导课上， 让学生了解了萧红的生平、创作背景以及这本书的简介，唤起学生阅读兴趣。最后，制定了阅读计划，让学生阅读目标更加明确。</p> <p class="ql-block"> 阅读推进课上，教师抓住两方面的内容进行讲解：1⃣️走进一座城 ，2⃣️感悟一份情。同时，对精彩片段进行解读，让学生深入了解课文内容，感受萧红的童年。</p> <p class="ql-block"> “花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。”……读着这些鲜活的文字，你是否被吸引？看看孩子们认真的模样仿佛走进了故事里。</p> <p class="ql-block"> 阅读是为了我们有更多的积累。看，孩子们绘制了一张张手抄报 ，制作了精美的读书卡片，用文字书写了读后感 ，也写下了一篇篇读书笔记，令人赏心悦目。</p> <p class="ql-block"> 真想永久停留在童年。可是时光总是要走的。那就用一颗善良、热情、奋进的心来好好珍惜、感受这如花的大好时光吧。</p>