<p class="ql-block">三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。</p><p class="ql-block"> ——《论语》 青年教师是学校的未来，是教育的希望，培养和提高青年教师的业务水平和综合素质是学校的一项重要工作，直接关系到教师队伍的质量，关系到学校的生存和发展。为促进新教师的专业成长，提升新教师的业务素质，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围，草林中心小学开展了为期一个月的青年教师过关课活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂新秀，初展风彩。青年教师从课标出发、结合学情、设计教案，充分展示了自身的教学能力。清晰的思路，紧凑的节奏，引导学生从动手操作到思索探究；从故事情节到人物形象；从寓言故事到人生哲理。一堂堂课，见证了师生的共同成长。</p> <p class="ql-block"> 老师们朝气蓬勃，学生们积极认真，共同营造了轻松愉悦、富有启发性的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">学生们积极地讨论着问题、故事情节、人物形象……不断地汲取知识的营养。</p> <p class="ql-block"> 肖瑾老师为我们带来了一堂别开生面的课——《蜘蛛开店》，整节课始终突出学生的主体地位，注重培养学生语言组织、表达等多种能力，在整个教学过程中，通过运用图片、音频、小组合作研讨、课件等多种手段辅助教学，让课堂变得有趣又生动；通过多种形式的“读”来激发学生的情感，再以复述课文的形式深入学生的心中。</p> <p class="ql-block"> 王秋斌老师带来的《鸽巢问题》一课，能积极利用学生已有的知识基础设计问题情境，以实物为道具，直观形象地让学生理解所讲内容，充分调动了学生的学习兴趣，发挥了学生的主体作用，达到了理想的效果。</p> <p class="ql-block"> 反思成长，追梦逐梦。每一堂课，同学科、同年级教师都积极参与听课评课，大家畅所欲言、各抒己见，充分肯定了青年教师的优点，也指出了不足，让青年教师们切实收获了上好一节好课的宝贵经验。</p> <p class="ql-block"> 本次过关课活动极大地展示了我校青年教师的风采，过关课不仅是一节课，更是我校整体教学素质的提升过程。青年教师在过关课活动中都展示了自己的教学特点，都实现了在最短时间内融入新环境中的教学角色的要求，提升了教学素质，磨炼了教学技能，反映了青年教师向专业化成长不断迈进的积极状态。相信在草林中心小学这片沃土上，凭借着他们勤奋上进的态度，刻苦钻研的工作精神，一定能够在专业的成长道路上留下坚实有力的足迹，学校也将会继续为教师成长搭建平台，铺就专业成长之路，促进青年教师队伍整体水平逐步提高，为我校的教育事业再添光彩！</p>