<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春日暖阳，新学期，新起点，新目标，新希望。为进一步推进道德与法治学科的教学研究工作，提高道德与法治学科课堂教学的实效，宽城区第三实验小学于2023年3月23日上午开展了道德与法治学科组内研讨活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次教研活动由靳璐老师主讲，教研主题为：四年级下册《道德与法治》第4课《买东西的学问》，教研活动分为课堂教学展示和交流研讨两个环节。</span></p> 课堂教学展示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 活动伊始，靳老师进行了《买东西的学问》的现场教学展示，该教学设计了“学会看包装”和“避免购物小麻烦”两个话题，这节课主要采取故事情境、操作体验式教学，通过课前寻找商品的包装、标志，课堂上以小组合作的方式讨论交流完成学习任务单，在活动探究中学生学会了读取包装上的有效信息。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 针对“避免购物小麻烦”这一环节，靳老师还创设了现场购物模拟情境，引导学生学会自主探究。聚焦学生的生活经历，再现具体的生活情境，帮助学生用已有的经验知识进行观察和对比，找出保证商品质量的重要信息，让学生认识到购物、消费要选择正规的地点以及索要发票的重要性，指引学生理性辨析，从而体现“源于生活、回归生活、高于生活”的学科教学理念。</span></p> 交流研讨 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 课例展示结束后，道德与法治学科全体组员以《买东西的学问》设计研究为切入点，结合课堂教学进行了整体研讨与教学反思，每位成员从备课思路、设计与现场教学等角度出发，各抒己见，相互学习，取长补短，发表了不同的见解和看法，全面总结了本次教研活动的优点以及可提高的地方。</span></p> <p class="ql-block"> 最后，王亚萍校长对本次教学研讨活动进行了总结发言，肯定了靳老师及评课老师的专业能力，并鼓励大家不断探索与反思，王校长还提出本学科学习活动应以教育主题为主线，做好大单元六大领域的结构梳理，使学生在课堂中能够更好地进行自主探究所指向的问题领域。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教无涯，研不止，我们必将教中研，研中学，学中成长，且思且行，相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，我们今后将在教学工作中夯实理论基础，同时为教研工作积蓄能量，实现了智慧资源的共享，共同携手前行！</span></p>