<p class="ql-block">高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。课堂教学是教学工作的核心，集体备课是发挥集体的智慧，提高课堂教学质量的有效措施。2023年3月23日，地方镇中心校小学一年级数学组充分发挥集体教研作用，集思广益，开展人教版一年级下册数学集体备课活动。</p> <p class="ql-block">活动开始，地方镇中心小学张雨老师带来了生动有趣的先导课，张雨老师的先导课，教学设计灵活巧妙，教学得法，目标明确，课堂生成循序渐进，充分发挥学生的主体地位，培养学生的语言表达能力，学生充分参与课堂，课堂通过学生活动探究新知，学习新知。</p> <p class="ql-block">接下来张雨老师从教学目标、教学重难点、教学资源、学情分析、教学流程等方面阐述自己的先导课。随后大家各抒己见，提出问题，并发表看法。</p> <p class="ql-block">活动最后，根据备课分工老师们拿出提前准备好的备课，针对自己的备课阐述了备课体会、教学心得和自己的设计意图。在集体议课环节老师们先列出了自己在教学工作中的困惑，通过讨论，解决困惑，缩小教师在教学水平、能力上的差异，克服对课程标准把握不准，对教材理解深度不一等问题，并对自己的教学设计进行有效反思并修改，从而获得提高。</p> <p class="ql-block">“教乃研之基础，研乃教之利器。”本次集备活动凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，老师们打开了教学思路，对教材的理解和把握进一步加深。通过活动，每位老师都收获满满！</p><p class="ql-block">编辑：杨晓阳</p><p class="ql-block">审核：李允祥 曹广丽</p>