聚焦大单元教学齐思共研同成长——郏县八一路小学数学跨区域教研活动纪实

贝贝

善之本在教，教之本在师，师之本在研。仰之弥高，钻之弥坚，为了扎实推进数学“大单元教学”，引导教师从单元整体上把握教材，促使大单元教学在课堂中的有效落实，2023年3月23日郏县八一路小学特别邀请到平顶山市小学数学教育毛素显、范东东名师工作室莅临我校开展跨区域教研活动，本次活动的主题为“基于新课程标准，聚焦单元整体教学”。 　　出席本次活动的领导和老师有:新华区教研室副主任、小学数学教研员张宝贵、平顶山市新华区凌云小学副校长连花乐、平顶山市小学数学教育毛素显名师工作室主持人毛素显、平顶山市小学数学教育范东东名师工作室主持人范东东和工作室成员齐慧颖、郏县教研室副主任、教研员韩爱红、魏红利、郏县八一路小学副校长李珣利和全体数学教师。 　　教研活动伊始，郏县八一路小学副校长李珣利和平顶山市新华区凌云小学副校长连花乐作了精彩的致辞，两位校长分别介绍了八一路小学和凌云小学的办学理念和育人方向，都期待着本次教研活动能够帮助老师们把大单元教学根治于常态课堂。 　　本次跨区域教研活动共分为四个环节:观摩展示课，专题报告，评课交流，总结指导。 观摩展示课 　　第一节展示课是郏县八一路小学杨琳琳老师执教的《分数的意义》。杨老师基于大单元视角，引领学生概括出单位”1”、分数以及分数单位的含义，让学生深刻体会整数、小数、分数基于计算单位在意义与表达的一致性，进一步加深学生对数域的认识，完善学生的认知结构，引导学生用数学的眼光看待世界，用辩证的思维思考世界。 　　第二节展示课是范东东名师工作室成员齐慧颖老师执教的《因数和倍数》，教育的本质是点燃和唤醒，齐老师的智慧在于善于搅动学生思维的涟漪，把数学课堂的温度建立在学生的思维深度之上。课堂上齐老师通过丰富的课堂活动和游戏，循循善诱引导学生学会数学知识，真正让学生体会到了求知的乐趣和成功的喜悦。 专题报告 　　平顶山市小学数学教育毛素显名师工作室主持人毛素显作专题报告——《新课程标准讲读—量感》，毛老师首先解读了“量感”的涵义，接着又通过列举大量的数学课例和实践活动阐述了如何培养学生的量感，毛老师精彩绝伦的报告让在座的每位老师都受益匪浅。 评课交流 　　新华区教研室副主任、小学数学教研员张宝贵针对这两节课进行了精彩的点评，首先张主任解读了何为大单元教学，接着又提醒教师在进行大单元教学时应该高视角，注重知识的整体性和结构化，要依据课标，紧扣教材，指向学科素养。最后张主任又对这两节课谈了自己的看法，并指出其中的不足之处，张主任精彩的点评为老师们今后的大单元教学指明了方向。 总结指导 　　活动的最后郏县教研室副主任韩爱红作了总结性的发言，韩主任肯定了本次跨区域教研的成功之处，并对本次开展跨区域教研的领导和专家表示了由衷的感谢。最后韩主任嘱咐老师们要站在知识整体的角度对课程进行研究，进而引发学生在数学上产生思想的碰撞，真正将核心素养落实在课堂中。 　　思辨笃行，切磋琢磨，行而不辍，履践致远。相信在平顶山市小学数学教育毛素显、范东东名师工作室的引领下，郏县八一路小学全体教师定会借此次跨区域教研之契机，以研究者的眼光，思辨者的睿智，深耕者的精神，前行者的勇气，在不断的学习中、探索实践中，迎来郏县八一路小学“大单元教学”百花齐放的春天。