<p class="ql-block"> 为进一步优化课堂教学，促进教师业务素质水平与教学能力的提升，尤其是引领青年教师快速成长，进一步提高学生核心素养，推动高质量发展，孚日小学与豪迈小学举行预约教研活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是孚日小学的邱筱菲老师执教的三下M5U1《She goes to school on Mondays.》邱老师用chant复习导入，用chant在中间环节巩固所学，注重问题引领和自然拼读，学生在多种形式的教学手段的指引下，感知体验和实践新知识，课堂气氛轻松愉快。</p> <p class="ql-block"> 豪迈小学张玉老师带来同课异构三下M5U1《She goes to school on Mondays.》张老师课堂气氛活跃，充分贯彻TPR教学法，同时注意引导学生主动性，让学生玩中学，做中学，学生跟着游戏传球，自述转述，在真实情境练习第一人称和第三人称的区别，有效提高了学生对新知识的运用能力。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是赵亮老师执教的五年级M5U1《It's big and light.》张老师口语流畅，教态大方，指令简洁清晰，真正做到用英语教英语，以思维导图做支撑，引导学生学习总结物品的特点，深入理解课文，领会结合他人建议与自己实际情况做出合适选择并在生活中实际应用。</p> <p class="ql-block"> 第四节课，迟晓庆老师执教六下M6U1《It's Daming's birthday yesterday.》六年级课文篇幅较长，偏重理解。迟老师让学生充分听读、自读，通过合理的问题设计，紧密联系时事与绘本，引导学生了解航天知识的同时，培养了孩子们的民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 观摩过四位老师的精彩演绎后，老师们围坐一圈，聆听各位老师的讲课思路及听课感悟。</p> <p class="ql-block"> 学，然后知不足；教，然后知困。课堂是教学的生命线，每一次英语教研活动都会给大家带来新的启发与思索：如何让我们的课堂焕发生命力？怎样使我们的教学质量得到提高？“教”无涯，研不尽。我们将会继续在提升英语课堂教学实效、促进学生核心素养的路上不断探索，不断进步！</p>