<p class="ql-block"> 为更好提高梧州市语文教师群文阅读教学的能力，让老师们在群文阅读教学方面大胆探索，寻求突破。2023 年春季学期梧州市群文阅读教学深化学习培训会暨小初语文教学街接研讨活动于2023年3月23日在梧州市苍海小学举行。本次活动通过示范课+专题讲座的形式展示，采用线上＋线下的方式，能让更多教师观摩学习，网络同步直播观看人数达2.3万人次。</p> <p class="ql-block"> 梧州市龙圩中心小学陈俞伽老师的课例围绕议题:作家笔下的动物，以《白鹅》为“1”引出3篇“X”，层层递进，用比较的方法统整题材，让学生习得动物描写的方法，由课内延伸到课外，用课堂所学指导课外自学。</p> <p class="ql-block"> 梧州市第一实验小学阮良峰老师的课《在现代诗中寻觅——冰心组诗群文阅读》安排了四次对比阅读，在多层次的阅读中进行构建，虽然冰心的小诗《繁星》看起来简单，但是阮老师由浅入深再浅出，巧妙绝伦的设计、进阶式的教学，自然而然地达到本课核心素养的要求。</p> <p class="ql-block"> 梧州市新兴二路小学韦唯老师的群文阅读课——“字里行间读鲁迅”以臧克家的《有的人》开篇，以三个任务引导整个课堂，以文解文，渗入阅读方法指导，强化“参读”的培养。整堂课课堂氛围轻松和谐，学生思维活跃，发展了学生语文核心素养，使学生的思维能力、概括能力都得到了锻炼。</p> <p class="ql-block"> 三堂精彩的课例结束后，由柳州名师团队进行点评。她们结合三个课堂的优缺点，点评到位，字字珠玑，引发我们新一轮对群文课堂的思考，上午的展示课也在阵阵掌声中结束。</p> <p class="ql-block"> 下午，柳州市河西小学朱贵乐老师《辛弃疾的田园梦》用综合的路途式让学生了解辛弃疾，通过任务驱动型——“确立议题”“设计议题”“建构议题”多文本的比、对、读、议，实现问题解决和意义构建，落实语文要素。</p> <p class="ql-block"> 接着，由柳州柳南区教研室特级教师，正高级教师戴蓓老师作《基于学习任务群的小学高年级群文阅读设计》的讲座。戴老师从四个方面进行学习任务群的解读，重点讲解在任务群驱动下该如何对统编教材及群文进行统整备课上课，解答了我们对学习任务群的疑惑，为未来教学拨开云雾。</p> <p class="ql-block"> 最后，由梧州市教育科学研究所教研员、特级教师、正高级教师梁影用三十二个字进行本次活动总结：课例展示习得分享，评课引领醍醐灌顶，讲座解惑茅塞顿开，联手共创未来可期。</p> <p class="ql-block"> 借用梁影老师的话：心里有了，眼睛才能发现。梦在前方，路在脚下。曾经付出的所有的一丝一毫的努力，所有的一点一滴的耕耘，在时光的沙漏里过滤后，都将会成为我们取之不竭的精神财富和前行的动力。未来的日子里，我们也将一如既往，以每一个今天为起点，不忘初心，坚守信念，在群文阅读教育的道路上铿锵前行！</p> <p class="ql-block">编辑：黄炳森 黄海燕</p><p class="ql-block">图片：黄海燕</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2023年3月23日</p>