<p class="ql-block">2023年3月23日，二月二，龙抬头。</p><p class="ql-block">草长莺飞的二月天，孩子们最盼望的就是“忙趁东风放纸鸢”。于是，我们策划了这一场有关风筝的语文读写活动。</p> <p class="ql-block">活动分为三个阶段：</p><p class="ql-block">一，自由组成小组，利于课余时间亲手制作风筝；</p><p class="ql-block">二、广场试飞，风筝比赛；</p><p class="ql-block">三、落笔成花，写下自己的所见所闻所感。</p><p class="ql-block">经历了亲手制作风筝的小组合作，在今天下午孩子们一起在广场放飞风筝。</p> <p class="ql-block">一个半小时的放风筝活动很快结束了，孩子们排着整齐的队伍回到教室，认真地记录着自己的所见所闻所思所感。</p> <p class="ql-block">完成后，有孩子主动说：这是我写的最长的作文，已经三页了，我还想写，我觉得很有趣。</p><p class="ql-block">还有的孩子说：老师，我已经写了600字了，还要写。</p><p class="ql-block">生命是一场体验，只有亲身体验后，孩子们才能更好地下笔成文，促进思维发展，提升读写能力。</p><p class="ql-block">这个春天，一场做风筝、放风筝、写风筝的体验会融进孩子们的记忆，激活生命成长的密码，温暖快乐无邪的童年。</p>