抓常规,促成长,提质量——西荆小学教学常规检查纪实

初相识

<p class="ql-block">  为了加强学校教学常规管理,确保教学常规的扎实推进,切实提高教育教学质量,3月23日,西荆小学进行了教学常规工作检查。</p> <p class="ql-block">  检查内容包括备课、听课、学生作业及批改等常规教学工作,教研组对各年级的各科作业进行了认真的检查与登记。各个年级各有风采,各有千秋。</p> <p class="ql-block">  一年级教师的二次备课批注详细,环节齐全,作业设计的有层次,学生普遍书写认真、态度端正,教师批改细心。</p> <p class="ql-block">  二年级的语文作业内容丰富,不仅有基本练习,也有拓展性的想象画面的练习,激发了学生的思维,丰富了学生的想象。</p> <p class="ql-block">  三年级武亚荣教师的手写备课字迹工整、内容详实,崔丽宏教师的二次备课批注详细、条理清晰,学生作业本干净整洁,书写整齐,态度端正。</p> <p class="ql-block">  四年级教师认真备课,书上的一笔一划都是认真工作的体现,教师能及时批改作业,发现学生的问题并让学生改正。</p> <p class="ql-block">  五年级白蓉蓉教师的口算练习本设置合理,将口算融入到课堂中,真正的做到了每日一练,教师批改细致到位。</p> <p class="ql-block">  六年级教师能按照教学进度,同步布置作业,批改作业认真及时,有日期,并能给予鼓励性评语,英语教师王学科坚持每周周测,全批全改,切实掌握了学生的学习情况。</p> <p class="ql-block">  通过本次常规检查活动,校长较全面的了解了每位教师的教学态度和业务能力,本次常规检查有利于提高课堂教学质量,有利于教师精心布置和认真批改作业,有利于促使学生养成高效完成作业的好习惯。</p><p class="ql-block"> 今后,我校会在此基础上不断努力、完善,把教学常规工作做“精”、做“细”、做“实”。</p>

教师

常规

备课

学生

教学

作业

批改作业

认真

检查

批改