红光小学2023年春第六周“三宽教育”家长课程学习略记《如何解读孩子“小错误”背后的原因》

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“宽厚、宽容、宽松”，三宽教育给每位家长提供提升家教水平的机会，使其更好助力孩子成长。本期课程主题——《如何解读孩子“小错误”背后的原因 什么是孩子的“小错误”？这里所说的“小错误”指的是没有严重违反规则，但不利于孩子身心健康的行为。下面就通过几个典型案例来分析导致这些“小错误”的原因。 学校每天早上有一节早读课，其他人都能按时到校，只有一个孩子总是迟到。这个孩子的家长就找到老师，说孩子早上起不来，就不上早读课了。后来孩子长大参加工作，不到半年就打了退堂鼓，和妈妈说太累了，不想上班。看到孩子如今的变化，爸爸很无奈，只希望儿子今后能顺利结婚生子就够了。 孩子为什么要遵守学校规则？因为规则是保护孩子而不是约束孩子的。学校是社会生活的预演，孩子在学校能够学会如何与同学和老师相处，能够提前适应这个社会。太过宠溺，没有要求，造成孩子与社会脱节，不利于孩子的发展。 有一个古灵精怪的孩子，平时总是惹麻烦，明明是自己打了别人，却说自己被别人打，还装哭。说谎对他来说是家常便饭，大家做课间操，他说自己腿疼做不了。这个孩子喜欢看书，想象力丰富，有次同学让他画个“心”，他照着心的形状画了个屁股出来。老师很头疼，感叹教了一辈子书，没见过这么“戏精”的孩子。 对这种类型的孩子，家长需要注意的是，不要让孩子从说谎中得到好处，更不能表扬他聪明，而要及时戳穿他的谎言。培养孩子想象力要有边界，不要鼓励不美的想象或投机取巧的行为，以免长大走在规则的边缘，造成人际关系问题。 最近有关人工智能ChatGPT的话题非常火爆，用户可以和它聊天，还能借助ChatGPT写作。现在的孩子对互联网非常熟悉，有些小学生已经能够通过网络搜索资料，借助工具做题、写作文。技术的进步也导致了一些新问题，有些孩子不自己思考，简单复制网上的文章，写作文就靠复制黏贴。 ChatGPT之类的人工智能固然强大，但如何与ChatGPT互动，如何理解其给出的答案，这都需要自身的语言和思维做基础。运用网络学习是必要的，但不能照搬。在网络上抄作文固然简单，但缺少平时在情感渲染与感受方面的练习，到头来自己还是不会写。家长要重视孩子语言和思维这些基础学习能力。 有一个一年级的孩子，平时爷爷奶奶非常宠溺。有一次被数学老师批评，他就和妈妈说肚子疼，当天就没上学。妈妈后来发现孩子经常肚子疼，就和老师沟通。老师知道这种情况之后，时不时在课上表扬孩子几句，结果孩子肚子就不疼了。 有些孩子会通过生病这个理由逃避上学或者不良的人际关系。家长要观察是真的生病还是假装生病。这种情况低年级常见于过度保护的家庭，高年级常见于过度控制的家长。如果孩子身体经常出现小问题，也要考虑心理因素的原因。建议小学生小毛病要去上学，否则到了中学就容易辍学。 有孩子用自己的五千块钱压岁钱买了一台笔记本电脑，没敢告诉父母，每天上学背在书包里。后来觉得背来背去很麻烦，想要再卖掉，最后五块钱卖给了同学。 这件事涉及到孩子的压岁钱，而且数目不小。这提醒家长，在小学阶段就应该让孩子有金钱的概念，学会管理钱。对于孩子把零花钱花到了什么地方，可以通过观察孩子近期的情绪、作息时间以及是否多出了什么贵重物品来判断，比如买了新手机等。家长自己也要管理好手机的支付密码。 有家长说自己的孩子上课注意力不集中，只知道玩游戏，对其他都不感兴趣。这个孩子没什么朋友，他觉得其他人都很幼稚，也玩不到一起去。他的家庭条件很好，父母经常带他去旅行，认为这样能增长见识，有聚会也会带上孩子一起去。可没想到的是，结果却适得其反，孩子对生活没了热情。 物质过度满足会造成孩子低欲望，家长也不要过多带孩子参加成年人的聚会。心理问题有很多种，归根结底都和人际关系有关，所以家长要鼓励孩子参加公益活动，重视同学关系，以此来激发孩子对生活的热情。 家庭教育要把遵守规则放在首位。想象力要有边界，不要鼓励投机取巧的行为，要关注孩子身体问题背后的心理因素，控制物质满足，鼓励孩子参加公益活动，重视孩子金钱观的教育。 课程笔记