<p class="ql-block"> 为了进一步提高学校语文教师的专业素养和理论水平，夯实教师课堂教学能力，同时为了增强校际间的交流与合作，以研促改，共同实现课堂教学的优质高效。2023年3月23日，河间市第四实验小学举联合瀛州学区中心学校、果子洼学区中心学校、北石槽学区中心学校，举办了小学语文教学校际交流活动，四个学区、校的校长和部分语文老师参加。</p> <p class="ql-block"> 市四小边伟丽老师执教了五年级下册第16课《田忌赛马》。研读文本时，边老师围绕单元语文要素“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”，让学生将课文中的相关语句作为推想人物思维过程的依据，通过不断地追问：什么妙计？原来的出场顺序是怎样的？孙膑又是怎样改变马的出场顺序的？并通过摆一摆让学生理清了两次赛马出场顺序的不同。然后结合课后第二题启发学生思考：怎么想出这一妙计的？引领学生深入研读文本，到课文中找出相关的信息，明确孙膑观察到的情形，揣摩他的内心想法，推想他的思维过程，初步感受人物思维逻辑的缜密。整节课目标明确，重点突出，实现了一课一得。</p> <p class="ql-block"> 课后研讨由市四小副校长魏引弟主持。</p> <p class="ql-block"> 边伟丽老师首先对本节课进行了反思，并向与会老师分享了自己多年来坚持的课外阅读教学经验和积累技巧，坦诚地和老师们探讨交流。</p> <p class="ql-block"> 研讨过程中，首先由市四小五年级教研团队就这节课进行了交流，刘宗芳结合大单元教学进行了专业引领。接着，三个学区的校长和老师们纷纷发言，交流听课所得，提出自己的建议，研讨氛围浓厚。 </p> <p class="ql-block"> 最后，魏引弟对此次活动进行了总结，希望老师们潜心研究新课标，深入研读文本，把课堂交给学生，让学生在体验中成长。</p> <p class="ql-block"> 活动虽然已经结束，但语文教学实践的脚步永不停驻，以这样的活动支持并鼓励老师们相互学习，共同成长！在今后的教学中打开更广阔的教育视野，为学生打造优质、高效的语文课堂！</p>