用故事点燃梦想 以目标明确方向

文山市思源实验学校

为加强我校学生对理想、目标的成长理解,帮助学生做出合理的规划,提高学生核心素养。我校特别邀请云南师范大学心理咨询师、文山州心理协会执行会长、文山青年大讲堂讲师、昱均家庭教育创始人刘官聪先生到我校八年级级部开展“梦想与目标”励志讲座。参与听讲座的还有本年级部分家长。 刘官聪以超级演说家11岁少年杜兆泽川在《超级演说家》舞台演讲“Yes,I can”的故事拉开演讲的序幕,并向八年级部的所有学生发问:“你们有没有梦想?”引发学生的思考。以“为自己的梦想一步步努力,一步步奋斗,最终实现梦想”的经历向所有同学证明:人,一定要有梦想。有梦想要先有目标,将目标量化为具体的行动,并脚踏实地,才会实现自己的梦想。<br>  在实现目标的路上总会出现各种各样的“绊脚石”,这些“绊脚石”可能来自于我们控制不好的情绪,也可能来自于父母、老师、同学、朋友的外部影响。受到的干扰太多,我们就无法静心去实现目标。刘官聪先生向学生提问:“在实现目标的过程中你受到了哪些干扰?”同学们积极参与分享。34班陶文翠同学分享“在实现目标的过程中受到了父母的影响。他说某一个周五放学回家,看到父亲干活脏兮兮的样子,让自己有了很多的内疚感,想着父母这样艰辛到底为了什么?我们自己要不要做点什么,才对得起自己的良心?于是努力学习,努力优秀,让自己变得闪闪发光,才能获得心里的安慰。39班同学梁正晨分享“在目标实现过程中受到疾病和父母的阻挠”,爱好和学习无法得到平衡,让自己觉得很困扰。对此,刘官聪先生做了明确的引导。 <p class="ql-block">  因为学生青春年少,因为学生斗志昂扬,在实现目标的路上,一路横冲直撞,一路勇往直前。可前路不会一路坦荡,实现目标的路上总会遇到阻挠,父母的不善表达,学生的不愿分享,家长与孩子之间的无效沟通会,都会让孩子与家长产生对抗。为了让学生更好的体会到对抗与支持的不同效果,刘官聪先生邀请学生和家长代表进行了游戏:对抗与支持的不同力量。游戏中,学生在与家长对抗的过程中只顾眼前,没有考虑到以后,没有目标,也没有支持。而在感受支持的力量时,学生感受到有力量支持就不怕困难,自己好像有了继续向前的勇气。我们应该感恩父母尽全力给我们提供的生活,给我们提供的条件,常怀感恩之心,才能发现生活中的善意。</p><p class="ql-block"> 在实现目标的过程中,总会遇到或大或小的问题,在父母,师长无法给予我们帮助的时候,我们能做的就是:不抱怨,一切靠自己。刘官聪先生用残疾人崔万志艰辛求学,艰难创业的事例向八年级全体学生说明,我们改变不了别人,那就改变自己,抱怨没有用,也解决不了问题,那就一切靠自己,自己才是自己最大的靠山。</p> <p class="ql-block">  成功的路上总有阻碍,遇到困难又无法解决,容易情绪低落,也容易产生自卑心理。这时候我们可以蒙上眼睛,不去看世界的繁杂,只是静心,去听听老师的建议和鼓励,从跌倒的地方开始,一次次挑战,一次次突破,总会成功,总会遇见更好的自己。</p><p class="ql-block"> 刘官聪先生的讲座在《海阔天空》的歌声中画上了圆满的句号。但我校八年级学生仍沉浸在这次讲座中,他们明确了自己的梦想与努力的方向,并将梦想物化为具体的目标,今后靠着自己的努力,家长朋友的支持,师长的帮助和鼓励,一定能走向成功,收获成长!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:龚绍羽 </p><p class="ql-block">图片提供:八年级组教师</p><p class="ql-block">编辑: 苏芳</p><p class="ql-block">审核: 王志健 唐修启</p><p class="ql-block">签发:韦礼英</p>

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