<p class="ql-block"> 人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。在这个万物复苏的春季里，3月23日河茵小学开展了扎实有效的教研活动。本次是由檀杨老师带来的教研课——《雷雨》。</p> <p class="ql-block"> 檀老师是一位参加工作仅一年的青年教师。她爱岗敬业，教导学生有方，在她的引领下，班级温馨，学生学习习惯良好。</p><p class="ql-block"> 课堂上，檀老师结合学生已有的对雷雨的感知，充分利用文本，围绕雷雨前、雷雨中、雷雨后景物的变化开展教学。教师利用课件为学生创设了雷雨的氛围，抓住关键词引导学生进行朗读。整节课学生积极性高，参与度广。</p> <p class="ql-block"> 教师们听课时专注认真，不时圈点批注，记录课堂中的精彩瞬间，写下收获和感悟。</p> <p class="ql-block"> 课后，在杨钰苹老师的主持下开展了以“关注文本，以读促教”为主题的教研。檀杨老师对自己的课进行了深度反思，提出了自己的困惑。观课老师们做到了优点说透，缺点不漏，方法给够。檀教师根据议课中的见解总结自己的不足，进一步完善课堂教学，提升个人的教学能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，朱爱军书记进行了总结，建议教师们在授课时将课后问题与课文相结合，整体布局设计课堂问题，适当取舍。鼓励教师们要做创新型教师，展现个人教学特色，培养有创新能力的学生。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！</p> <p class="ql-block"> 编辑：李素娥</p><p class="ql-block"> 审核：朱爱军</p>