<p class="ql-block"> 学习从未停止📖</p><p class="ql-block"> 热爱从未停止❤️</p><p class="ql-block"> 前路浩浩荡荡万物皆可期待🌸</p><p class="ql-block"> 我们要在自己所热爱的世界里🌏</p><p class="ql-block"> 像星星一样努力发光⭐️⭐️✨✨</p> <p class="ql-block"> 学无止境。今天是本期国培的第四天，我们第四组的常老师向大家隆重介绍了今早培训的老师。</p> <p class="ql-block"> 今天早上我们有幸邀请到了昆明市机关第三幼儿园、五华区名师工作室主持人，云南省督导评估专家组专家——文永福老师为大家讲解“体育运动奠基，科学运行发展”的专题培训！</p> <p class="ql-block"> 文老师用幽默风趣的语言展开了次此培训，文老师还亲身示范并且讲解一些体能活动的基本动作要领，让我们深刻体会了幼儿园开展体育活动的重要性，并且让我们了解了幼儿需要发展的体育基本动作，针对如何开展体能活动、可以组织开展哪些体能活动、开展体能活动时应该注意哪些方面等！短短三小时培训活动让我们受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 愉快的时光总是过的飞快。早上的培训在意犹未尽中结束，之后四组的张老师及时对次此培训进行了以下总结：每一个平台的搭建都一定要分析它的核心价值，就像安排文老师给我们培训的“体育运动奠基，科学运行发展”的专题，是因为我们在体育活动的组织和实施上有很多的不足，我们需要继续学习体育运动的相关知识，继续将体育运动培养幼儿勇敢自信、阳光、快乐、自强、坚毅、健康、勇于挑战、不怕困难的品质发挥到极致。相信文老师强调的“思考体育活动核心价值”已经在大家的心里埋下了一颗种子，让我们一起探索浇灌，静待花开吧！</p> <p class="ql-block"> 课间活动之余，我们四组的成员们带领其他老师体验了禄劝彝族苗族自治县的彝族特色舞蹈《笛脚舞》，笛脚舞是云南彝族人民民间十分流行的自娱性集体舞，以竹笛音乐为伴奏，舞蹈以脚的动作为主要动律，即以脚跺地和舞者相互斗脚，故此得名。四组老师们邀请所有老师参与，以此舞蹈来缓解老师们久坐的疲劳。</p> <p class="ql-block"> 下午是由五华区基础教育发展研究院幼教教研员，昆明市幼教学科带头人、昆明名师——张俊华老师对我们进行“幼儿园区域活动环境创设与指导”的培训讲解！</p> <p class="ql-block"> 张老师为我们讲解了《幼儿园教育指导纲要》中“提供健康的，丰富的生活和活动环境，满足孩子多方面发展的需求，基于儿童主场，创设支持幼儿学习探索的教育环境”；利用理论加图片讲解的方法让我们知道了区域活动开展的意义，特点以及活动设计的基本原则，还有科学合理设置班级区域角的要点，还专门针对幼儿园常见的各个区域角可以投放的材料和指导方法要点等知识进行了讲解！</p> <p class="ql-block"> 课间休息，四组老师们请大家一起来做放松律动《金龙拍拍操》缓解疲劳。</p> <p class="ql-block"> 下午轻松愉悦的培训活动结束了，四组的付老师进行了本次的培训总结：张老师以《幼儿园区域活动环境创设与指导》为题，从区域游戏活动的含义、区域游戏活动的设置、区域游戏材料的投放、区域游戏活动的指导四个方面层层递进、一一为我们进行讲解，为我们的区域游戏活动提出了宝贵的指导建议，解答了我们在区域游戏活动指导中的诸多疑惑，使我们受益匪浅！感谢张老师不吝赐教！</p> <p class="ql-block"> 几天的培训下来，回想学习中多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱餐了的"文化盛宴"，我们体会了新思潮、新理念的冲击，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及严谨的理论阐述，给予我们深刻的理论引领。</p><p class="ql-block"> 经过这几天国培，收获颇丰、感想颇深，思考问题的能力也跃升了境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们潜心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的平台，让我们对教育与活动又有了新的认识，不断完善自己，汲取别人的经验，在本次国培中快速成长！</p> <p class="ql-block">第四组 编</p><p class="ql-block">成员：赵小丽 常晓琼 张馨 张清萍 </p><p class="ql-block"> 李婷 王克利 范建兰 赵丽</p><p class="ql-block"> 付智鸿 苏蕾燕 汤艳萍 熊燕</p>