<p class="ql-block" style="text-align: center;"> 教学是核心，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教研是灵魂。</p><p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求以及《幼儿园指导纲要》精神，不断提高我园教师组织教学活动的能力。2023年3月23日吴店镇中心幼儿园以小组教研的形式举行了“如何集体教学活动中师幼互动有效性”专题研讨活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">带着问题去研讨</p><p class="ql-block"> 在教研活动开展之前，老师们针对各自的实际教学情况，完成了“幼儿园教师集体教学活动组织现状”的问卷调查。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">带着重点看课例</p><p class="ql-block"> 老师们通过共看一节省级优秀教学活动视频，从中汲取组织集体教学活动的经验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">带着心得去分享</p><p class="ql-block"> 观课结束后，老师们以“两学”为出发点，分别从教材分析、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动反思、活动延伸7个方面对所选取的活动逐一进行分析研讨，总结经验。</p> <p class="ql-block">两学：</p><p class="ql-block">1.你从这位优秀教师的集体教学活动中学到了什么？</p><p class="ql-block">2.针对《指南》社会领域中，中班孩子的发展目标，幼儿在本活动中获得了哪些方面的发展？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">带着创新图突破</p><p class="ql-block"> 老师结合大家提出的意见和建议，深入剖析教材，精心设计新的教学过程，为上好“一人一课”打下坚实基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">春日话教研，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">且行且思共成长。</p><p class="ql-block"> 教研是一次唤醒，更是一场远行，我们坚信，路虽远行则将至，事虽难做则必成。老师们在教研中收获，在反思中成长，在专业的道路上一路前行..…...</p>