<p class="ql-block"> “行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理, 切实提高我校“双减”政策下的教学质量，不断优化教学过程，2023年3月23日，在董校长的带领下，学区教研人员对我校教师的备课、听课、作业批改及学生的行为习惯等教学常规进行了细致、全面的检查。</p> 习惯养成考核 <p class="ql-block"> 教研人员不仅对学生的听说读写进行了全面考核，也对老师的基本功进行了考核，为下一步的教学工作指明了方向！</p> 教学常规检查 <p class="ql-block"> 此次业务检查主要针对教师的备课、听课记录、作业批改，教学反思等情况进行检阅、评价。各教研组长分工明确，密切合作，逐项仔细查看教师备、教、批、辅、改的情况，并对检查情况逐一进行详细记录，做出相关文字评价，形成过程性材料。</p> <p class="ql-block"> 检查人员仔细翻阅，认真记录。分别从教案的设计、作业的布置、学生的书写、教师的批阅等多方面对每位老师的常规业务进行了公平公正的评定。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教学常规检查工作，进一步强化了常态教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向，让教师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规，规范管理，扎实有效的推进教学工作！</p>