<p class="ql-block">雨后初晴，体验如期而至，第四天我们全程参与了基地承办的《青岛市小学骨干班主任心理建设体验训练》，跟随基地老师们学解说，学服务，进行沉浸式接团体验。</p> <p class="ql-block">上午，伴随着初春凛冽的风，我们参与到保障的组织与执行之中。在基地老师的指导下，我们进行了签到、引领、物品分发、物量管控等重要活动保障流程。通过本环节，我们体会到短时间、多人次的活动组织实属不易，为今后的服务与保障奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">在心理大讲堂，我们认真倾听了由青岛大学附属妇女儿童医院的资深心理治疗师、助理研究员项紫霓项研究员讲授的《学龄儿童常见心理健康问题》专题讲座。项研究员针对学生特点进行专题心理知识和实用技能的讲解，通过学习交流，我们丰富了对学龄儿童典型问题处理的方法与技巧，这也为我们后续的工作实践提供了更加切实有效的理论与方法指导。</p> <p class="ql-block">下午1点左右，期待的“实战演练”拉开帷幕。下午实地跟岗体验了四个场馆，在整个过程中我们需要做好保障工作，当参与培训的老师们遇到问题时，及时给予解答，同时也要加强自身的学习，学习基地老师的解说，学习如何处理过程中出现的问题。</p> <p class="ql-block">首先第一站来到了心理科技艺术馆。在这里主要是心理科普体验，包含心理科普装备体验和心理互动装备体验，还有心理动画疗愈赏析。首先观看《动物行为》的心理视频，之后通过互动的形式让老师们结合实际教学工作，就应该如何正确面对“问题”学生，如何疗愈自己进行了分享交流。接下来的心理学仪器体验，跟随老师们的参与脚步，更加深入互动体验、交流分享，进一步熟悉了设备操作技巧，探索了心理学的奥秘，解答了许多心理疑问。</p> <p class="ql-block">第二站我们来到了安全科普中心。在这里主要是借助先进的技术设备进行心理行为训练。通过VR设备，播放合适的视频短片，达到身临其境、宣泄放松的效果，在观看短片过程中，也起到安全教育的作用。在地震、火灾体验时，我们会产生应激体验，也会学习到逃生小知识，锻炼了大家的身体和心理素质。</p> <p class="ql-block">接下来，我们来到了儿童青少年思维训练中心。在之前的体验中，我们是作为学员参观学习，而在今天，我们也扮演了解说员和保障人员的角色，协助其他工作人员一起向老师们提供引导讲解的工作。面对华容道、孔明锁、八皇后、梵天塔等丰富多彩的中外传统益智项目，各位前来参观的老师们也兴致盎然，纷纷上手尝试，在游戏过程中大家思维高速运转，也意识到要学会改变传统的思维模式。在讲解和陪同中，我们也充分利用了这次机会，学以致用，进一步提高了自己的解说能力。</p> <p class="ql-block">最后一站是油画艺术体验中心。在艺术的长廊里，大家共同观赏了精妙绝伦的油画作品。名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前，每一件油画作品都活灵活现，出神入化，吸引大家驻足观赏。我们深知艺术作品的内容、风格与成败是由创作者的整体状态决定的，无论是重大历史事件、伟人，还是风景静物，每一幅创作都是艺术家个性与心理历程的表现，对“心理学+油画”这一模式有了新的感悟。</p> <h3>“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一天的沉浸式体验下来，深入学习了“会培训”“会服务”两项重要能力，收获满满，受益匪浅。</h3>