“疫情防控不松懈，实战演练筑防线” ———柞岗镇中心幼儿园疫情防控应急演练活动

慧欧尼🍬

为有效预防和处置疫情突发事件，确保突发事件得到及时有效处置，保障师幼身体健康和生命安全，依据国务院联防联控机制综合组印发的《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》、教育部应对新型冠状病毒感染疫情工作领导小组关于印发《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》近期流行性传染病防控要求，省、市、县等疫情防控工作要求，我园开展了疫情防控应急演练活动，以实际行动为宝贝们的安全和健康保驾护航。 　　演练前园领导对本次演练做了精细安排和部署，对各个环节工作要点作了详细说明，责任到人，确保演练环节科学、规范。演练过程中，教职工们根据方案仔细核对自己的任务分工，确保在遇到特殊情况时，进行第一时间反应和实行相关措施，配合完成工作。 　　我园领导积极参与演练，分设教师、卫生保健人员、消毒人员等角色，对幼儿入园、课堂活动、就餐、午睡、离园发生异常的处理等场景进行模拟，确保疫情防控工作万无一失! 应急流程演练 模拟楼门口发现体温异常幼儿 　　晨检时在楼门口发现一名幼儿体温异常，由早班教师将该幼儿带到健康观察室；并通知主管领导贾红丽，由主管领导立即通知驻校医生高路路，由驻校医生对异常幼儿进行腋下体温测量，体温依然大于等于37.3°C，并伴有干咳等症状，用抗原检测试剂对该幼儿进行检测，主管领导第一时间将检测结果通知该幼儿的班主任。班主任负责与家长及时有效沟通，通知家长尽快带幼儿去医院进行治疗。环境消杀组对异常幼儿所涉及的区域进行全面消杀。其他人员正常上课，幼儿园做好健康监测，并对师生进行心理疏导，教育大家不传谣、控制情绪和舆情。幼儿在家治疗期间，教师安排线上教学工作，及时进行心理疏导，跟踪幼儿病情并做好相关记录。治愈后，持复课证明及核酸阴性报告或抗原检测阴性证明，申请复课。 模拟教学活动发现体温异常幼儿 　　进行教学活动时教师发现一名幼儿出现咳嗽、注意力不集中等症状，立即给此幼儿测量体温，发现幼儿体温异常立即报告主管领导贾红丽，主管领导立即通过专用通道将发热幼儿带入健康观察室，并通知兼职驻校医生高路路。兼职校医到园后对病例幼儿进行腋下体温测量，体温依然大于等于 37.3°C，并有干咳等症状，用抗原检测试剂对该幼儿进行检测，主管领导第一时间将检测结果通知该幼儿的班主任。班主任负责与家长及时有效沟通，通知家长尽快带幼儿去医院进行治疗。环境消杀组对异常幼儿所涉及的区域进行全面消杀。其他人员正常上课，幼儿园做好健康监测，并对师生进行心理疏导，教育大家不传谣、控制情绪和舆情。幼儿在家治疗期间，教师安排线上教学工作，及时进行心理疏导，跟踪幼儿病情并做好相关记录。治愈后，持复课证明及核酸阴性报告或抗原检测阴性证明，申请复课。 模拟午睡时发现体温异常幼儿 　　午睡前教师给幼儿测量体温，发现一名幼儿体温异常，立即报告贾红丽，主管领导贾红丽立即通过专用通道将发热幼儿带入健康观察室，并通知兼职驻校医生高路路。兼职校医到园后对病例幼儿进行腋下体温测量，体温依然大于等于37.3°C，并有干咳等症状，用抗原检测试剂对该幼儿进行检测，主管领导第一时间将检测结果通知该幼儿的班主任。班主任负责与家长及时有效沟通，通知家长尽快带幼儿去医院进行治疗。环境消杀组对异常幼儿所涉及的区域进行全面消杀。其他人员正常上课，幼儿园做好健康监测，并对师生进行心理疏导，教育大家不传谣、控制情绪和舆情。幼儿在家治疗期间，教师安排线上教学工作，及时进行心理疏导，跟踪幼儿病情并做好相关记录。治愈后，持复课证明及核酸阴性报告或抗原检测阴性证明，申请复课。 模拟幼儿离园发现异常幼儿 　　离园时一名幼儿出现呕吐等疑似症状，教师立即测量体温，发现体温异常立即上报主管领导贾红丽，并通知幼儿家长。主管领导贾红丽通知校医，校医快速到达该幼儿所处地点，清理好呕吐物将幼儿引领到园门口的隔离留观室，兼职校医对幼儿进行腋下体温测量，体温依然大于等于37.3°C，并有干咳等症状，用抗原检测试剂对该幼儿进行检测。第一时间将检测结果通知该幼儿的班主任。班主任负责与家长及时有效沟通，通知家长尽快带幼儿去医院进行治疗。环境消杀组对异常幼儿所涉及的区域进行全面消杀。幼儿在家治疗期间，教师安排线上教学工作，及时进行心理疏导，跟踪幼儿病情并做好相关记录。治愈后，持复课证明及核酸阴性报告或抗原检测阴性证明，申请复课。 全园彻底消杀 　　待师幼全部离园后，消毒组工作人员，对校园无死角彻底消杀。 　　演练结束，园长就本次演练进行了总结，在全园教师的共同努力下，此次疫情防控应急处置演练，增强了疫情防控意识、提高了我园疫情防控应急处置能力、快速反应能力、应急救援能力以及协同合作能力，全面提升了疫情防控水平。 　　今后，我园将进一步加大工作力度，把好每一个关口，明细每一个部位职责，压实每一个人的责任，做细每一个环节工作，为师幼创造一个健康、安全的校园环境。