语文课堂展风采互评共议促成长——海晏县祁连山中学语文教研组评课议课活动

lwl

为充分发挥山东援青教师的专业引领作用，进一步提高语文教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进其专业化成长，根据学校教研工作安排，3月23日，祁连山中学语文组组织开展了山东援青教师展示课听评课活动。 　　3月23日上午第四节课，山东教师谢云萍在七年级三班讲授展示课。本课的课题为《孙权劝学》。谢老师由荀子《劝学》中的“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”导入新课，引出本课的学习目标，围绕本课学习目标，通过朗读课文—疏通文意—概括故事情节—分角色朗读—交流展示等环节，清晰展示了本课主要内容。整堂课中，谢老师教态自然，语言亲切，讲解清晰，针对所教对象，重视基础知识的学习，注重文言词句的翻译，注意学习方法的引导，让每一位同学学有所得。全体语文老师参加听课活动。 　　展示课结束后，利用下午第一节教研活动时间，语文组长组织听课教师对本节课进行评课。在评课中，谢老师从教材分析、学情分析、学习目标、学习环节，自我反思进行说课。其他教师对本节课中的优缺点进行详细的梳理、交流。老师们积极发言，开诚布公，对谢老师的课堂教学优点给予了充分的肯定，同时也提出了切实有效、合理化的建议:充分发挥多媒作用，激发兴趣，提质增效；关注学生核心素养，积极构建师生互动，生生互动的教学关系，让学生在语文的实践中提高能力；学习方法的指导要和学生的语言实践运用结合，让学生获得相应的技能。 　　此次听课评课活动，给每位语文教师提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。在这样的研讨气氛中，学校的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。