【区级·主题教研】凝心聚力共奋进昂首阔步向未来——丛台区主题教研推进活动

丛台区第二幼儿园

2023区级主题活动教研一路披巾斩棘一路共同成长 活动背景 　　为切实通过学前教研活动优化园所提升品质，打造高品质学前教育，丛台区教研室以《3-6岁儿童学习与发展指南》理念为指导，以学区促发展，以教研促提升。2023年3月23日上午，关于【五大领域“游戏化”教学之科学领域活动研讨会”】在丛台区第二幼儿园召开。区教研室常主任，各园园长、老师们出席了本次会议。 区教研室常主任专题发言 　　高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。此次活动，区教研室常主任亲临指导，就『三月份教研主题』以及『园本教研』的实质性，带领园长老师们展开了思考。她鼓励所有幼儿园，要始终坚持做学习型园所，做思考型老师。 各园领导进行专题发言 　　教研当天，丛台二幼严少杰主任，以经验分享《科学领域活动游戏化组织的有效策略》，让大家了解，科学探究既是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的方法。她分享了二幼，在科学领域幼儿的各项活动案例。强调在今后的科学探究活动中，不能片面的设计一节科学活动，学会综合考虑多方面因素。另外，在活动中明确目标，有的放矢的教育。 　　丛西附属幼儿园李悦主任就本园所科学领域教学的开展，展开了专题讲述。每个孩子都是天生的科学家，他们创意无限，脑洞大开。他们对神奇的现象感到惊讶和好奇，试想着有一天能亲手揭开科学神秘的面纱，我们也希望孩子们可以化身小小科学家，在亲身实验中获得科学知识，形成创新思维。 科学领域教学展示 　　“幼儿科学探究和学习的主要方式是亲身经历和直接经验，适宜的材料和工具的支持都必不可少。” 　　孩子们通过与丰富的材料互动，在游戏中、在操作中体验科学的魅力，激起幼儿的学习兴趣。下面跟随我们的镜头一起进入老师们精彩有趣的课堂吧...... 　　中班科学领域《沉与浮》，执教教师：丛台区第二幼儿园中二班侯天天老师 　　中班科学领域《有趣的泡泡》，执教教师：丛阳小学附属幼儿园胡晓辉老师。 　　科学活动的开展，教师要会提出疑问，运用猜测、记录、验证等试验方法，引发幼儿思考，让幼儿通过各种感官的参与，调动幼儿的兴趣，让幼儿在趣味的游戏化情境中去思考、得到一些思维上的启发。 集智增慧·现场教研 　　用心教研，研之有悟、百想齐思，思附践行。两节现场教学活动结束，我们在严主任的带领下进行了现场集体教研，有反思才能有成长和提升。常主任肯定了本次教研活动，同时也对『园本教研』对大家提出了更深层次的指导和思考。 　　通过本次研讨活动，教师们明确了应如何开展高质量的游戏化科学教育活动。我们要以探究为核心，重视与尊重儿童喜欢亲近自然的特点，并结合幼儿园科学教育活动实施的目标、准备、过程及延伸来展开教育行为。 　　聆听不止，笔尖不停，教师们把知识记在纸上，把成长留在心间！ 美好寄语·现场互动 　　主题教研进行到最后，常主任进行了现场总结，并鼓励园长、老师们积极发言，有效的学习输入，促进大家的成长。我们将以此次培训为契机，继续踏踏实实做好幼儿教育工作，为孩子们能拥有健康、快乐、自信的每一天而努力前行。 　　此次研讨会，气氛热烈，意犹未尽。我们怀揣着同一个教育梦想相约而来；我们将为学前教育的诗意与远方，踏歌而行；我们将凝智聚力，携梦而至！