<p class="ql-block"> 草长莺飞，春回大地，踏着春天的足迹，在陈勃副校长的带领下，如同绚丽的火花，将温暖带入课堂，3月22日，和孩子们一起去享受丁艳红老师数学课堂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 丁老师展示的是一年级《认识图形》，课前的口算环节：同学们回答问题积极、规范，可见丁老师的用心育人，对学生训练有素，同时也培养了学生的口算能力。</p> <p class="ql-block"> 丁老师根据一年级儿童的思维特点，以动画为切入点，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，通过给视频中的立体图形找亲戚的形式，认识了平面图形，教学方式新颖。</p> <p class="ql-block"> 通过摸、印、描、画的活动，学生们认识了长方形、正方形、圆形和三角形，同时培养了学生动手操作、观察、比较表达及思维能力，也发展了学生的空间观念。</p> <p class="ql-block"> 睁大眼睛竖起耳朵认真听讲，勤于动手善于思考，沉浸在课堂学习中的小同学和我们认真听课的老师们。</p> <p class="ql-block"> 一年级的孩子就有这样的组织语言能力和逻辑思维能力真不简单，每个孩子回答问题都很完整流畅，分析的也很到位，各个像个小老师。</p> <p class="ql-block"> 温柔大方的丁老师，用自己专业的素质，风趣的语言，悉心教导着每一位同学，善于把握一年级孩子的特殊优势，用儿童最喜爱的"动画片"贯穿始终，激发孩子们深层思考，鼓励孩子们大胆质疑，独立思考，引导孩子们用自己的语言去表达自己的观点，充分调动孩子们的积极性，在感知、体验的基础上，内化形成新知！</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们积极参与评课，畅所欲言，从不同的角度进行了议课，做到有指导性。陈校长和王主任对丁艳红老师授课进行了专业的点评，既指出她课堂中的亮点，又提出了切实可行的建议。</p> <p class="ql-block"> 一年级是一个年轻充满活力的团队，每个人都有自己独特的思路。虽然我们的教学中还存在一些不足之处，但是我们信念坚定，信心十足，相信在不久的将来必将更上一层楼!</p>