【博雅●教研】季春研讨新授课型 三位实力老师展方法

亨利

<p class="ql-block" style="text-align: right;">——柞水县蔡玉窑九年制学校小教数学组教研活动纪实</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  根椐学校教研部署,本学期教研以新授课型、复习课型、试卷讲评课型为重点。为促进我校小学数学新授课型课堂教学质量的进一步提高,本着“相互学习、相互促进”的教学理念,开展了精彩的教学研讨活动。学校领导和小学数学组全体老师参加了本次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 二年级数学吴继松老师进行课例展示《除法》。开始介绍除法的相关知识,除法的本质是平均分,前面的学习已经让学生积累了平均分的经验,这节课通过创设熊猫平均分竹笋的情境引出除法算式,让学生认识除号, 了解除法算式的读法、写法及表示的意义。在巩固练习中,通过“分小鱼”、“分小棒”的活动让学生通过实践活动写出除法算式,体会除法的意义,从而获得较多的感性认识。</p> <p class="ql-block"> 五年级数学邹小华老师进行课例展示《体积和体积单位》。长方体和正方体是最基本的立体图形,在本节课的教学中,通过故事引入激发学生学习的兴趣,再通过课件演示及亲自实验来验证“石头占了一部分空间,所以第一杯水无法全部倒入”这一结论,继而让学生对电视机、影碟机、手机三种物体进行比较,从而引出体积的概念。接下来的环节,学生通过操作实验和想象,联系生活中的物体,亲身体验体积单位的大小,通过练习巩固重难点。</p> <p class="ql-block">  一年级数学姜典红老师进行课例展示《认识人民币》。在认识人民币时,通过分类活动让学生对人民币的特点有了一定的认识,如材质、面值大小等,再通过摆弄、观察人民币,对人民币的图案、色彩等有了深入了解,将认识人民币活动落到实处。然后,通过各种形式的兑换活动,使学生在活动中运用知识,内化知识,巩固了本课所学。</p> <p class="ql-block">  展示课后,全体听课老师对这三节课进行了深入细致的点评,大家各抒己见,从不同的角度畅谈了自己的见解。通过听评课,提升了上课、听课老师的教学水平,更好的为学生的成长、发展服务。</p> <p class="ql-block">  由于每次教研活动的个个环节都做了充分的准备,因而活动开展的有声有色、切实有效,每位数学老师收获颇丰,极大地鼓舞了全校数学老师的教研热情。相信在全体老师的共同努力下,我校教学质量会更上一层楼。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">图片|田应军</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文字|刘长利</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核|赵小洁</p>

教研

除法

学生

活动

老师

通过

算式

课例

平均分

人民币