<p class="ql-block"> 在这美好的春光中，二安镇五年级语文组开启了第五次集备。在袁艳贝组长的组织下，我们一起走进了第五单元的人物描写单元，共同去领略大千世界的众生之相。</p> <p class="ql-block"> 今天的主备人是八小的武鸣瑞老师，她用着亲切的语言为我们详细的讲解了第五单元的课文重难点。她指出本单元是一个习作单元，重难点在于我们如何教会学生去了解并且运用人物的描写方法，写清一个人的特点。她还给了一个很实用建议，可以让学生对人物描写的语句进行抄写，并学会初步的仿写，最后再创造自己独特的写法。</p> <p class="ql-block"> 在讨论与交流的环节中，老师们各抒己见，积极发言。</p><p class="ql-block"> 马俊霞老师说，本单元教学设计合理，在教学之中引导学生通过读、思、议结合等各种手段和方法来完成教学。</p><p class="ql-block"> 牛一淑老师在教学设计上提出建议，让学生在学习本单元前留心观察身边的人，特别是有鲜明特点的人，并且做好观察记录。</p><p class="ql-block"> 刘亚萍老师在作业设计中提出自己独特的见解，希望孩子们在学习课本上的课文的同时，能够拓展阅读，并推荐了一本书籍《俗世奇人》，让学生从文学作品中进一步感受人物描写的多样性。</p> <p class="ql-block"> 每一次集备都是一次提升，希望通过量的积累，达到质的变化。星光不负赶路人，我们也不负所有人的付出。</p>