<p class="ql-block"> 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，时政述评是思政学科的特色学习活动的重要体现，也是思政学科教师必备的专业基本功。遵循育人规律，开展时政述评教学，是提升思政课教师专业素养的路径，也是思政教师的必修课。为提升思政教师的时政述评学科能力，国门初级中学道德与法治备课组教师依托自治州李川“双工作室”平台，于3月22日上午开展了“时政述评”教学研讨活动，金怡名师工作室主持人金怡、教育局思政办荆晶一同参与了教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教学研讨活动共有七名教师进行展示，并进行了评课交流活动。安娟老师分享了获奖作品《初识你铭记心间，向你学习创未来》，展现了时政评述的学科魅力。她以2023年3月4日晚感动中国2022年度人物颁奖典礼开讲，以初识——知责——善用——创未来为主线，分别讲述了榜样人物身上的优秀品质、我们身边的榜样、向榜样人物学习的意义、如何向榜样人物学习，号召全体青少年不负时代，不负韶华，见贤思齐，弘扬榜样精神，汲取榜样力量，在实现中华民族伟大复兴的生动实践中书写精彩人生，升华了主题，将述评推向了高潮。安老师的精彩分享，是一次视觉和听觉的盛宴，给参会老师提供了一个学习和观摩的范式。</p> <p class="ql-block"> 金怡名师工作室主持人金怡做了精彩点评。金校长提纲挈领地讲述了时政述评的重要性及时政述评的对象、要素、结构等。金校长谈到，时政述评的目的是服务学生，引导学生养成关注国内、国际新闻的习惯，增强学生关心国家发展的意识，最后的落脚点依然是落实立德树人的根本任务。因此需要结合学生的知识结构、已有经验和生活实际，选取学生喜闻乐见的小切口，彰显大情怀，体现思辨性。</p> <p class="ql-block"> 自治州李川思政名师工作室主持人李川做了总结发言。李书记指出，时政述评不能脱离时政而空洞地谈理论，也不能只是时政的简单堆砌，应重在引导学生感知体验，调动学生的参与性和积极性。教师应使用精湛凝练的课堂语言，坚持以问题为导向，实现“时政述评”的新+述+评的完整性环节设计。</p> <p class="ql-block"> 金校长、李书记的时政述评点评，令参会老师如同醍醐灌顶，受益匪浅。虽简短却字字铿锵，干货满满，青年教师对“时政述评”有了一个更为深入的认识, 学科能力也在活动中不断得到培养和提升。本次教研活动，既有理论洗礼，也有实战演练，把平时当战时，稳扎稳打基本功，才能在战时放异彩。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在务实、高效的教研活动推动下，在李书记的带领下，在全体思政教师的共同努力下，一定会有更加精彩的思政教研成果展现出来！</p> <p class="ql-block">供稿：马晓燕</p><p class="ql-block">制作：周小雪</p><p class="ql-block">一审一校：周正波</p><p class="ql-block">二审二校：张丽</p><p class="ql-block">三审三校（签发）：李川</p><p class="ql-block">单位：霍尔果斯市国门初级中学</p>