<h3 style="text-align: left"> 研思同行博观而约取，躬耕课堂厚积而薄发。为提升青年教师的课堂教学能力，促进青年教师的专业化成长。2023年3月22日下午，郑州龙门实验学校生物和化学教研组联合开展“如何上好一节课”经验交流活动。</h3> 活动由生物组杜大鹏老师主持，邀请化学组国家级优质课获得者王旭老师进行经验分享，我校教师发展中心主任李莉、学生成长中心主任张沙沙莅临指导。 王旭老师由“如何上好一节课”入题展开经验分享。他先指出了“常规课”与“优质课”的区别，前者重知识技能，后者更注重培养学生素养。接着，他指出准备优质课能帮助教师从评委的观课角度评价自己的课，深刻理解专家的理念，提升教师的基本功，并鼓励青年教师全力以赴参加优质课。随后，他从“学生主体，培养素养”、“守正创新”两个角度出发探讨一节好课的教学设计，并借助四个课程实例为教师提供学习参考。他展示的“情境线——问题线——活动探究线——知识线——素养线”五线并进的教学设计方案，提出的“内容为骨，形式为肉，以跨界和整合进行创新”的设计理念为青年教师开展教学设计提供了学习借鉴。 参会老师根据王旭老师的分享展开了热烈讨论，纷纷表示受益匪浅，在今后的工作中将不断磨练自身本领，提升专业技能。 张沙沙主任和李莉主任对本次经验交流做了总结讲话。张主任指出上好一节课很重要，在常规课中要有自己的想法，优质课要注重创新拓展，越努力越幸运，在不断积累与反思中成长。李主任肯定了生化组联合教研的意义，肯定了分享内容的质量与价值，并总结上好一节课需要日常积累、时时思考、把握脉络、勇于创新。