<p class="ql-block">本主题来源于园本课程中班第一学期12月主题《工具真有用》。</p><p class="ql-block">工具是在生活动中处处可见的，和我们的生活也息息相关密不可分。工具的种类也很多，有交通工具，有生活工具，有学习工具等等。随着社会的进步我们所运用的工具也越来越多，越来越先进。未来幼儿进入到社会当中，对工具的掌握是他们适应社会的必备条件。因此，我们在各种各样工具的学习当中，对生活工具的学习与掌握是必不可少的。幼儿对生活工具的使用，并不是为了让幼儿为了使用工具而学习用工具，而是让孩子在使用工具的过程中，学会寻找事物和事物之间的关系，发现事物与事物之间的关联，了解事物与事物之间的特征；从而去发散幼儿的观察能力，动手能力，思维能力以及学习的能力等。《指南》中健康领域动作发展子领域目标3中提出能使用简单的劳动工具或用具；社会领域人际交往子领域目标3中提出自己的事情尽量自己做，不喜欢依赖别人；敢于尝试有一定难度的活动和任务。因此，培养孩子对各种各样工具的探索欲望，尝试使用工具体验运用工具的乐趣。在工具的使用中掌握生活工具及学习工具的使用方法，具有使用生活工具和学习工具的能力。在简单的生活中，体验创造工具的乐趣。</p> <p class="ql-block">情感与态度目标：乐于认识各种各样的工具，愿意参与设计与创造各种的工具。</p><p class="ql-block">能力与方法目标：尝试学习使用工具，掌握学习工具的方法。</p><p class="ql-block">知识与技能目标：认识各种工具，了解工具种类、用途、使用工具的人、材质、构造及演变。</p> <p class="ql-block">社会领域:我身边常见的工具🛠️🛠️</p> <p class="ql-block">健康领域:跳绳活动</p> <p class="ql-block">艺术领域:我身边工具🛠️</p> <p class="ql-block">送给妈妈的歌曲:我会听话</p> <p class="ql-block">艺术领域:非洲鼓</p> <p class="ql-block">艺术领域:手工折纸飞机✈️</p> <p class="ql-block">艺术领域:汤圆</p> <p class="ql-block">健康领域:剪纸活动</p> <p class="ql-block">插班数学操作:拼插我身边工具</p> <p class="ql-block">筷子🥢夹豆子</p> <p class="ql-block">科学领域:逻辑狗操作</p> <p class="ql-block">健康领域:筷子夹豆子</p> <p class="ql-block">科学领域:机器人操作</p> <p class="ql-block">数学认知:比较长短</p> <p class="ql-block">科学领域:观察雪花变化</p>