<h3>“工欲善其事，必先利其器”。一个优秀教师的成长没有捷径可言，需要经过不断的学习和历练，为促进教师专业发展、提高教师个人的专业化水平，3月20日，在校领导精心组织和带领下，我们走进了四川省教科院附属实验小学，开启了为期一周的跟岗学习活动。</h3> <h3>一、美的初体验——环境创设<br>走进校园，首先参观了学校的环境创设，簇拥成片的花卉、绿化令人赏心悦目，每一处的布置都别具匠心。学校坚持每周一主题的环境创设理念，把世界搬进了校园。恰逢“春日花花会”：整个校园被“花”和“春天”包裹，让孩子们打造属于本班的春天，触摸春天，感知春天！</h3> <h3>校园不大，但校园中每一处花草布置都有存在的意义，用艺术装点校园，孩子们在多彩的校园文化中体验美；艺术浸润生活，提升孩子们的审美体验。方寸之间，育人无痕。</h3> <h3>二、教学与研讨<br>老师们走进教室，跟班学习，听不同老师的课，悟不同的教学理念，反思自我的教学模式。在双向交流中，不断扩大“朋友圈”，促进教学质量不断自我超越。走进研讨，老师们参加了高新区“2023年春季语文教材分析”语文教研活动；“新课标背景下的教·学·评一体化单元整体设计与实施”语文教研活动。两场精彩的教研活动让与会老师知道要更深刻地研读分析教材，厘清教材的前后联系，挖掘教材蕴含的学科素养，以提高教学水平与课堂质量。<br></h3> <h3>他山之石可以攻玉，我们正努力向外学习、向上生长。</h3> <h3>三、感受老师们的敬业精神<br>附小的活动丰富，处处都能看到老师们忙碌的身影。是饭桌上对工作的探讨，是放学后对环境的布置……天虽晚，不见归。这里的老师们加班是常事，熬夜很正常，但这群老师们的脸上总是洋溢着青春、快乐。她们把学校当作自己的家，建设着自己的家，爱自己的家。<br></h3> <h3>四、交流寻方向<br>四川省教科院附属小学雷春校长结合自身的工作经历、教育理念，解答了老师们在教育教学工作中的疑惑，让老师们明白了一所有温度、有理念的学校是在安全、自由、包容的环境中成长起来的！</h3> <h3>雷校长温暖而坚定的话语给予了在场老师很多启迪：做不怕吃苦、勇于改变的青年教师；做不断学习、勇于突围的中年教师；做以学生为本的教育人！</h3> <h3>行走在学习之路上<br>一片繁花似锦<br>绽开出朵朵爱的花蕾<br>一路低吟浅唱<br>唱出教育的婉转清扬</h3>