落实核心素养,培养运算能力 ——唐河县滨河中心小学开展教学研讨活动

滨河中心小学 刘晴

<p class="ql-block">  为落实新版课程标准,<span style="font-size: 18px;">培养学生运算能力,</span>提升教师的专业素养,提高教师的课堂教学水平<span style="font-size: 18px;">。</span>3月22日上午,滨河中心小学数学组开展了“落实核心素养,培养运算能力”的教学研讨活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次教研活动由常明主任组织,全体数学老师参加。</p> <p class="ql-block">  常主任结合《2022版义务教育数学课程标准》在数学课堂中的体现与数学组的老师一起进行了研讨:数学运算作为数学学科六大核心素养之一,是课堂教学的重要目标与内容。我们除了要传授具体的数学知识外,更要注重去思考如何培养学生的数学素养,提高学生的运算能力,并在课堂教学中体现与落实。</p> <p class="ql-block">  教研活动中大家积极发言,讨论激烈。在“双减”背景下如何去真正的“落实核心素养,培养运算能力”,各阶段教研组长及优秀教师代表分享了自己在教学中的经验:“平时多训练,兴趣入手,养成验算习惯”、“有针对入手,规范使用演草纸”、“计算时要从学生兴趣入手,课前3分钟比赛演讲”、“细心指导,验算检查能力培养”、“让学生学会自己批改,提高正确率”、“<span style="font-size: 18px;">多巩固练习”</span>。老师们纷纷表示要发扬“咬定青山不放松”的精神,继续深入探索教育教学高质量发展的新举措,更好服务于学生的成长。</p> <p class="ql-block">  教无涯,研不止。如何让核心素养渗透学生心中,如何更好地发展学生的核心素养,是我们滨小数学老师要不断探究的,<span style="font-size: 18px;">路漫漫其修远兮,唯有更新观念,脚踏实地,为学生的学习而不断地实践,为提升学生的数学素养而不断地努力。此次教研活动让老师们对自己的运算教学有了新的认识和思考,为实际教学增添了借鉴意义。</span></p> <p class="ql-block">编辑:刘晴</p><p class="ql-block">审核:聂滢、张增珍、常明</p>

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