寻红色足迹，承淮海精神——新元小学六年级美育融合课程

新元·学科活动

2017年12月13日，习近平总书记在瞻仰淮海战役烈士纪念塔、参观淮海战役纪念馆时强调，要用好红色资源，传承好红色基因，把淮海战役精神发扬光大。 　　淮海战役是人民解放军同国民党军进行的战略决战性战役，是解放战争中具有决定意义的三大战役之一。淮海战役的胜利，是人民解放军和广大人民艰苦奋斗、英勇善战的结果，淮海战役精神是我们继承和发扬的宝贵财富。 我校学生作为淮海战役红军小学的一员，理应了解淮海战役历史，寻访淮海战役足迹，传承淮海战役精神，认识自己作为淮海战役红军小学学生的责任与担当。 　　六年级组老师经过商讨，决定充分利用我校红色长廊以及淮海战役纪念馆等红色资源，在全学科开展以“寻红色足迹，承淮海精神”为主题的美育融合课程，旨在激发师生的爱国热情和民族自信，培育学生爱党、爱国、爱家乡的优良情操，厚植爱国主义情怀，将爱国之情化为报国之行。 　　在各学科老师的组织引领下，六年级学生陆续开启了正美课程、蕴美课程、探美课程和律美课程，也开启了一场难忘而又意义深远的红色之旅。 正美课程道德与法治 　　了解淮海战役是每一位淮海战役红军小学学生的必修课。利用道德与法治课，老师向学生普及淮海战役知识，播放纪录片《国宝档案》之人民的胜利·决战淮海，学生边观看边记录。通过学习，同学们认识到淮海战役是一次争取民族独立、人民解放的战争，是一次历史性的战略决战。它是英雄的礼赞，它以辉煌的战绩奠定了全国胜利解放的基础。 　　学校的红色长廊是我校的文化标志和精神象征。老师带领学生参观并介绍了红色长廊和五育文化长廊，参观过程中学生了解到淮海战役是一场决定中国前途命运的大决战，1948年11月6日，淮海战役打响，解放军们在中国共产党的领导下，经过66天的浴血奋战，1949年1月10日，淮海战役胜利结束。 　　参观过后，各班开展了“人民的胜利”主题交流会，结合淮海战役的胜利，学生讲述自己对习主席提出的“江山就是人民，人民就是江山”的理解。正如陈毅将军所说“淮海战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。”在交流中，学生深刻认识到依靠人民和团结协同在淮海战役中的重要作用，团结协作的精神也渐渐融入学生心中。随后学生手绘淮海战役小报，记录参观感受，讲述淮海战役故事，践行淮海战役精神，将爱国之情转化为报国之行。 蕴美课程语文学科 　　淮海战役的精神内涵在语文学科活动的开展中被逐渐发掘。学生通过查找资料、请教他人等方式深入了解淮海战役历史，在班级内开展了“寻红色足迹，承淮海精神”知识分享会。在分享会上，讨论氛围热烈，同学们畅所欲言，小组内交流后，各组代表上台分享。在分享中，学生了解到，淮海战役中，正是因为我们坚决听党指挥，依靠人民，团结协同，决战决胜，所以取得了伟大的胜利，这也是淮海战役的精神所在。 　　为了帮助学生更真切地了解淮海战役历史，领悟淮海战役精神，王旭老师和王君碧老师带领一支研学小队走进了淮海战役纪念馆。队员们热情满怀，踏上了红色研学之旅。 　　🎧在讲解员的介绍中，队员们了解到淮海战役分为三个阶段：第一阶段围歼黄百韬兵团、孤立徐州，第二阶段围歼黄维兵团、合围杜聿明集团，第三阶段战场修整、全歼杜聿明集团。随着讲解的深入，队员们的兴趣愈发浓厚，对解放军战士的敬佩之情愈加强烈。在战士们“我们胜利了！”的呼号中，队员们的爱国热情被彻底点燃，他们也情不自禁地随之呐喊：“我们胜利了！” 　　🧵在淮海战役纪念馆的二楼展厅，陈列着许多支前民工和妇女使用的物品——小推车、舂米器、缝纫工具……墙壁上还印有许多口号：我们多流汗，战士少流血。在展厅内，队员们还体验了支前民工推小推车时的场景，弯腰—起身—蹬脚—前倾—踏步。一系列的现场模拟体验之后，队员们真切感受到了支前民工的无私和艰辛，不禁发出感叹：“淮海战役的胜利是人民的胜利！” 　　📖研学结束后，队员们将自己的研学体验和收获记录到了研学活动单上，研学前的认识与研学后的收获相得益彰。从一份份用心记录的研学单上，我们看到了新时代好少年应有的风貌，解放军战士们勇往直前、奋力拼搏的精神在他们身上传承着。 　　回校后，研学小队成员作为“红军小学代言人”在班级宣讲研学期间了解到的淮海战役故事及领悟到的淮海战役精神，同时借助“淮海战役纪念馆”公众号带领学生进行云上参观。同学们在感叹现代科技便捷的同时，深受宣讲人的精神鼓舞。他们认真倾听宣讲人研学中的见闻感受，聆听淮海战役中的感人故事，用心感悟淮海战役背后的精神，纷纷表示作为淮海战役红军小学的一员，必当传承并发扬淮海战役中战士们信念坚定、勇往直前、奋力拼搏、团结协同的精神，立志做一名品格美好的少年。 英语学科 　　英语学科以“寻红色足迹，承淮海精神”为主题，开展了绘制研学路线图，绘制介绍小报的活动。学生在研学之旅的基础上，活用英语知识，为淮海战役纪念塔研学设计了一幅幅精美的英语手绘地图，并将研学收获以英语小报的形式精彩呈现。当学生自信地站在讲台，用英语流利地介绍路线图和研学收获时，教室里掌声不断，既是送给台上的同学，也是送给每一位有着敢于挑战、不惧困难精神的新元学子。本次活动，不仅开阔了学生视野，丰富了生活体验，更有利于学生良好品行和正确价值观的形成，为终身学习和发展奠基。 探美课程数学学科 　　数学学科引导学生关注淮海战役期间的后勤保障数据，在淮海战役纪念馆研学时，学生参观的同时，记录有关淮海战役期间后勤保障的数据，了解淮海战役期间广大人民群众为保障战役后勤所做出的贡献。学生还借助学校红色长廊上的信息和网上查找到的资料，对相关数据进行补充。小组内整理收集到的数据，绘制战役数据统计图，从数学的角度解释“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”。 律美课程音乐学科 　　“你是心中一颗恒星，照我不停往前行……”当六年级的同学们唱起这首《星辰大海》时，他们的歌声响彻教室，他们的眼神坚定凌厉，他们的笑容充满自信。 怀着坚定信念，唱出的是新时代青少年的心声。正如歌中所唱：“永远都心怀期待，所有的坎坷挫败，终被风吹进尘埃，不再回来……”淮海战役精神留下的是不灭的信念，这信念如阳光雨露滋养着少年，如炽热的恒星，陪伴我们勇敢前行！ 体育学科 　　体育课上，老师组织学生开展了磨练意志，提高毅力，增强团队凝聚力的体育活动——掷垒球、跳高、开火车等。活动过后，同学们切实感受到了团结协同、奋勇拼搏的淮海战役精神的力量，纷纷表示，要以革命先烈为榜样，实现红色精神薪火相传，以昂扬的斗志应对新的挑战。体育课上扎实训练，努力奋斗，练就强健体格，保护自己，保卫祖国！ 硝烟散去，江山如画。淮海战役的伟大胜利，创造了世界战争史上的奇迹，构筑了穿越时空的精神高地。淮海战役精神，也激励着我们沿着革命先烈用生命和鲜血开辟的道路不懈奋斗、永远奋斗。 通过本次红色研学之旅，淮海战役红军小学六年级的学生们深刻领悟了淮海战役精神，立志做一名不怕困难、勇于担当、奋勇拼搏、顽强奋进的新时代好少年。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，作为淮海战役红军小学的学子，应牢记初心使命，传承红色基因，开创美好未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！ 编辑：王旭图片：六年级组老师审核：张雪