<p class="ql-block"> 2023年3月23—3月29日，我校语文组教师进行了汇报课展示活动。每人结合所教学生的特点，以新课标为理念，创设高效展示课堂，供相互学习借鉴。</p> 胡 敏 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">《水调歌头》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 从整堂课来看，胡敏老师设定的学习目标完成较好。通过欣赏图片导入新课，给学生带来一种审美的愉悦，在授课过程中，能抓住重点难点，以读文来带动整堂课的学习，让学生感受到我国古典诗词的艺术魅力。</p> 王立波 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课堂是学生获取知识与培养本事的主要阵地。王老师针对本班学生的实际情况和本课教学特点，特制定了三个目标。第一个目标的实现靠学生自学，通过检查预习情况学生完成挺好。第二个日标的学习本打算分组合作完成，讲解时老师讲的多，没达到合作探究的效果。在今后的教学中还要加强。“感受雨果的博大胸怀和人格魅力”这一思想教育内容从始至终都得到渗透，培养了学生的爱国热情。本节课为学生成绩提高奠定了基础。</p> 衣 海 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">《说明文复习》</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p class="ql-block"> 衣海老师根据学生的特点，进行整合式复习，本节课是对说明文知识的全面复习，复习内容精准，讲解透彻，学生理解和接受效果好。注重理论联系实际，在理论知识掌握的基础上，引导学生做题，在真正的实践中，领会答题的要点。</p> 杨丹丹 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">《作文专项三：材料作文》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杨丹丹老师结合学生实际，以初四学生的特点，设计一系列作业专项的训练，本节课针对材料作文进行练习，讲解材料作文的定义和特点，引领学生通过对材料的解读确定写作的方向。学生在经典案例的分析引领下，发散思维，做到当堂高效训练和反馈。</p> 林永晶 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">《马诗》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课堂是学生学习的场所，是育人的主渠道。本节课林永晶老师设置了三个学习目标，辐射了整合课堂教学，在教学的过程中，目标完成明确。在上课的过程中，能发挥学生的主观能动性，给学生思考的空间。老师引导到位，整节课环节比较紧凑，能做到新旧知识之间的联系。</p> 郝秀波 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">《三峡》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 郝秀波老师为了让感受到祖国的大好河山之美，反复揣摩，认真探索，最后决定借助多媒体，运用启发、探究的方法，并且把音乐引入了文学的殿堂。典雅的古筝音乐立刻把学生带入了如梦如幻的古代三峡之中，雄浑、豪迈的长江之歌伴随着一幅幅精彩的当今三峡的画面，震撼着学生的心灵，这怎么能不使学生浮想联翩，怎么能不被江山如此多娇而折服。此时此刻，学生的情感已和作者的情感产生了共鸣，并将本节课的气氛推向了高潮。情到了，景到了，情景交融的感情促使学生们急不可待的抒发内心的情感。</p> <p class="ql-block"> 总之，通过本次全员汇报课，教师都在原有教学水平的基础上得到了提升，很好的借鉴、吸收了同事们好的教法，弥补了自己的缺陷与不足，可谓是获益匪浅。此次获得的经验，在今后的教育教学中将是一笔宝贵的财富。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作：杨丹丹</p><p class="ql-block">审核：刘万生 李春生</p>