培根铸魂全面育人——参加滦州市第九届班主任基本功大赛纪实王官营小学韩依廷

韩依廷🌈

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。 2023年2月23日，踏着清晨的第一缕阳光，我来到了滦河实验中学，参加滦州市第九届班主任本功大赛，本次大赛共有18名老师参加。各位参赛老师都是来自滦州市各个小学的精英，让我备受鼓舞！评委老师们对本次大赛给予充分肯定。参赛教师们赛出了水平，赛出了专业，赛出了特色，更为新时代班主任工作指明了方向。 首先，邵老师老师针对基本功大赛作详细的安排。比赛从育人故事、第二项是主题班会设计，第三项是情景答辩，第四项是带班方略、第五项是才艺展示。所有参赛选手抽签决定参赛顺序，所有选手自觉有序参加比赛。接下来，教育股陈股长讲述了班主任的五项全能基本功是班主任业务能力和专业素养的重要体现，尤其是年轻班主任更要借助本次活动，努力学习，结合工作实际在反思中成长，在观察中进步，要努力让自己的工作充满科学性和艺术性。 我抽到了第15号，接下来就要开始比赛了！ 🌿育人故事🌿在育人故事环节中，参赛班主任倾情讲述了自己的班级故事，在短短几分钟内将个人的班主任观娓娓道来。十八位参赛选手的发言既有个性又有共性，展现了其独特的教育风采，又一齐奏响了爱的教育的主旋律。我的育人故事是《成长恰似一场花开》，讲述了我引导一个小女生树立正确价值观的故事。本环节最终得分：18.57分 🌿主题班会🌿在主题班会环节，参赛班主任现场抽取题目，设计一次主题班会，呈现了一场场主题新颖、目标明确且富有感染力的班会设计，让人赞叹之余，不禁为班主任的深厚基本功所折服。我在本环节抽到的题目是：学生小明每天玩游戏到深夜，导致睡眠不足，影响学习，根据这一现象设计一节班会课。我从小明的这种行为看到了学生时间观念弱，时间管理能力差，我从这个方面进行设计，引导学生学会管理时间，自己设计时间安排表，树立时间观念！本环节最终得分：18.27分 🌿情景答辩🌿每位参赛班主任根据自己抽到的考题，结合自身工作实际，围绕立德树人，精心构思，阐述运用德育原则解决问题的策略和方法，充满了情感共鸣和人文关怀，富有创新意识，所有参赛选手充分展现了班主任先进的教育理念和处理复杂问题的良好应变能力。我在本环节抽到题目是：小华在美术课上看课外书，美术老师告诉班主任之后，班主任找他了解情况，他不但不承认错误，还顶撞老师，班主任一气之下叫来家长，可是家长无理取闹。如果你是该班主任的你会怎么做？本环节最终得分：18.33分 🌿带班育人方略🌿本环节各位班主任以学生思想品德教育为重点，通过班集体建设达成育人目标，梳理并总结自己带班过程中的育人理念、思路和具体做法。我在本环节讲述了我近几年担任低年级班主任的经验，把真爱奉献给孩子，培养孩子的良好行为习惯，激励教育，多与家长沟通，这些都是我近几年总结出的经验。低年级是学生迈进校门，理解人生观世界观的起始阶段，因而小学低年级班主任工作十分重要光荣，以后我会继续努力！本环节最终得分：18.27分 🌿才艺展示🌿才艺展示环节，老师们各怀绝技，个个“出手”不凡。才艺展演内容丰富、形式多样，有激情高昂的朗诵，有惟妙惟肖的黑板画，还有优美动听的歌曲。老师们在舞台上既展现了别样的风彩，也让我们看到了老师们如何用艺术审美和人文素养引领学生全面发展。我在本环节的才艺展示是北京冬奥会健美舞蹈《站在草原望北京》本环节最终得分：18.80分 经过一天的比赛，我受益匪浅，最终取得了第五名的成绩，实现自我突破。通过本次活动，让我清晰地认识到，班主任工作任重而道远。如何从一名合格的班主任转变为一名优秀的班主任，还需要我有更多的教育理论支撑。相信，只要我勇于坚持，加强学习，潜心教学，一定会成为一名更优秀的班主任。