<h3> 为适应课程标准新变化，提高复习课堂教学效率，提升中考备考质量，3月21日，榕城区历史学科中考备考复习公开课及备考微型讲座在榕城区榕东中学举行。区教研室刘松辉主任，教研员林海珠老师、林李鹏老师及全区各初中学校九年级历史老师参加了本次活动。</h3> <h3> 首先，榕东中学陈丽文老师展示了《中国开始沦为半殖民地半封建社会》和《近代化的早期探索与民族危机的加剧》的复习课。陈老师通过视频让学生了解近代中国与西方发展存在的差异性，用一个“深渊”图将近代西方列强的侵华史与中国人民的抗争史、探索史串联起来，概括了中国近代社会的基本特征，细化了具体的知识点，最后和学生一起歌唱近代史歌谣，强化记忆。整一节课，紧扣课程标准，落实核心素养，运用了多种教学方法，课堂生动有趣，充满活力，实现了师生双向交流。</h3> <h3> 随后，区教研员林海珠老师、林李鹏老师及其他学校老师对陈丽文老师的复习课进行了点评。肯定了陈老师扎实的教学基本功，整节课系统性较强，课堂氛围活跃，教学方式灵活创新，切合核心素养目标，是一节精彩、高效的复习课堂。</h3> <h3> 最后，区教研室刘松辉主任以微型讲座的形式对全区各校历史学科精准、高效备考提出了几点建议:<br> 1.理解课标和教材。要从关注知识点的落实转向素养的养成；要从关注“教什么”转向关注学生学会什么。课堂上要放低姿态，从学生实际出发，解放自己，传授“活历史”。<br> 2.分阶段安排复习。<br> 第一轮 考点复习:重基础，注重全面；<br> 第二轮 专题复习:重整合，打通联系；<br> 第三轮 题型训练:重应试，方法技巧；<br> 第四轮 热点重点:时政热点、重点。<br> 3.加强对试题的研究。根据试题特点，探索试题规律，优化答题方法和技巧。</h3> <h3> 前路漫漫亦灿灿，相信在区教研室的引领下，榕城区初中历史教学将会更上一层楼！让我们一起携手，共同谱写2023年中考新篇章！</h3> <h3><br><br>撰稿:陈婉彬<br>审核:徐春德</h3>