<p class="ql-block"> 教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的保障。为进一步落实立德树人的根本任务，提升专业教师的研课、讲课、评课的能力，3月22日，我校在录播室举行了“名师把脉”英语教研活动。英语组全体教师高度重视此次活动，积极参与。</p> 快乐课堂 <p class="ql-block"> 四年级丁一老师执教的《What time is it?》以欢快活泼的游戏导入，充分调动了学生的积极性。学生在老师的激励下，积极参与。 </p> <p class="ql-block"> Pair work&Role-play环节，更是把整堂课推向了高潮。丁老师准备了的一个小闹钟，让学生身临其境，激起了学生强烈的表达欲望，使学生能够灵活运用句型 What time is it?It’s…。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 愉快的时光总是过得飞快，四十分钟转瞬即逝，听课老师们还意犹未尽。在评课环节，大家各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 首先，丁老师自评，总结了这次公开课的优势以及不足。</p> <p class="ql-block"> 随后，其他老师们也集思广益，滔滔不绝，分享了各自的听课心得，提出了许多贴近学生生活的教学方法。 周霞老师详细说明了此次公开课的教学目标，教学设计，教学过程和教学方法。突破了重难点，取得了理想的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 谢芊老师评价说，本堂课亮点非常多，通过游戏激发了学生对本节课的学习兴趣。导入设计新颖，学生参与度比较高，PPT做的很精彩，是一次非常成功的公开课。</p> <p class="ql-block"> 甘良娟老师评价课堂不仅内容丰富，教学活动多彩，而且进行了有效的竞争机制，孩子们个个都全身心投入到课堂中，取得了很好的教学效果！</p> <p class="ql-block"> 最后教研组长杨阳老师做最后的总结：丁老师这节课充分将现代信息技术应用于英语课堂中，极大地激发了学生学习英语的兴趣，整节课准备充分，过程真实，学生掌握的很好。同时，杨老师对丁老师课堂中存在的微小遗憾也提出了可行性建议。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动充分发挥了子龙小学英语教师的团队力量，调动了教学研究的积极性，有效提升了教师的教研能力。老师们从听课评课活动中也收获了很多，带着对英语学科满满的信心，相信我们的英语学科教研之路会越走越宽广！</p>