交流内心的感动分享阅读的快乐一一兴小六二班阅读课记实

莺歌燕舞

为了实现课外阅读课程化，解决课外阅读边缘化的问题，促进学生课外阅读进教材进课堂的目的。同时从小培养孩子们的读书兴趣，丰富学习生活，拓宽知识视野，开阔眼界，兴唐中心小学周三下午第一节阅读课一如既往地进行着…… 　　这只是一节寻常的阅读课。六二班根据新课标上了一堂别开生面的阅读课一一《汤姆.索亚历险记》导读课。课堂教学目标明确，设计新颖别致，思路清晰，环环相扣，引人入胜，气氛活跃，学生在阅读的百花园尽情徜徉，流连忘返。 　　阅读导读课后，我们因势利导开展了一次班级读书交流会，围绕同一本书交流读书的感受，分享阅读的快乐，让好书陪伴我们一起成长。 　　交流内心的感动，分享阅读的快乐。同学们踊跃参加，各抒己见，仁者见仁智者见智。有的从书的作者方面进行分享，有的从书的写作背景方面进行分享，有的从精彩片段方面进行分享，有的从人物性格方面进行分享，有的从人物图谱方面进行分享……读书交流会如火如荼地进行着，整整一节课了同学们还欲罢不能。 　　读书交流会后，同学们读书的欲望空前高涨，一发不可收拾。同学们又迫不及待地创作了张张历历如绘、图文并茂的《汤姆.索亚历险记》的思维导图，把自己读书的收获分享给大家。 　　当然，窥一斑而知豹，落一叶而知秋。这一个班级的阅读课，只是兴小众多班级阅读课的一个缩影，兴小的阅读课继续扎扎实实地进行着…… 读书交流活动，旨在激发孩子们读书的欲望，搭建交流的平台，让孩子们交流内心的感动，分享阅读的快乐。让“爱读书，多读书，读好书”成为一种习惯，营造人人读书学习的文化氛围。让书香溢满校园，让读书成为我们一生的追求。