<p class="ql-block"> 五年级下册Module3 Unit1 She had eggs and sausages.主要学习内容是通过学习Lingling 在英国昨天的一日三餐，学会运用句型 She had...for breakfast/lunch/dinner.来描述她昨天三餐吃了什么。在教授这节课时，我先通过一首跟食物有关的chant导入课堂，由chant 引出食物主题，并帮助学习复习有关食物名词，为后面新课学习、活动输出做好准备。然后以老师的三餐为话题，通过问答的形式完成老师三餐的mind map ，再引导学生用main map 的形式疏理课文，学习Lingling的三餐，最后通过对比老师和Lingling 的三餐，引导学生学会合理安排饮食，再让学生设计自己明天的菜单，真正做到英语学习要学以致用的目的。</p><p class="ql-block"> 本以为孩子们在描述的时候会有困难，毕竟句型要从She had...for breakfast/lunch/dinner.的运用过渡到I will have...for breakfast/lunch/dinner.但是孩子们的表现非常👍🏻，能灵活运用句型分享自己设计的菜单。不足的地方是词汇量限制了孩子们的发挥，菜单的设计还是不够合理，但不管怎么样，孩子们能运用所学句型大声地分享自己的一日三餐，这已经是很了不起的了。</p><p class="ql-block"> </p> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20