<p class="ql-block"> 春风拂煦，簇拥着桃红柳绿，在中国二十四节气“春分”来临之际，为了让学生们了解中国传统节气，我校三年级语文老师们将学生阅读和语文学习相结合，开展了“二十四节气之春分”主题活动，多方面、多形式诠释了“春分”的节气文化，让民族文化根植于每个学生幼小的心田中。</p> "解”春分 <p class="ql-block"> 春分，是二十四节气之一，春季第四个节气，是个比较重要的节气。春分的意义：一是指一天时间白天黑夜平分，各为12小时；二是春分正当春季三个月之中，平分了春季。</p> “吟”春分 <p class="ql-block">唯时光不可负，古今诗词吟《春分》</p> “舞”春分 <p class="ql-block"> “草木蔓发，春山可望。”随着旋律舞动起来，我们一起来认识春分节气，感受中华传统文化。</p> <p class="ql-block"> 纤细的罗衣从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎的姿态飞舞散开，婀娜的身姿飞舞春分。</p> “绘”春分 <p class="ql-block"> “仲春初四日，春色正中分。”为了更好地感受春分，孩子们用多彩的画笔绘制自己眼中的“春分”，描绘童真世界。</p> <p class="ql-block"> “千花百卉争明艳”，很多花都会在春分时节竞相开放，描绘大自然的景秀之美。</p> <p class="ql-block"> “春分立蛋”让学生在寓教于乐的活动中学习中国传统文化知识，感受传统文化美魅力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们用小报、绘画作品等形式让教室里也能“春暖花开，百花盛放。”</p> <p class="ql-block"> 通过本次的活动，学生们了解了一些关于春分的传统习俗，在亲身实践中感知春分节气的传统习俗，在表达对春天喜爱之情的同时，弘扬祖国的传统文化，培养孩子们对祖国传统文化的浓厚兴趣。</p> <p class="ql-block">供 图:三年级各班主任</p><p class="ql-block">撰 稿:刘 玉 萍</p><p class="ql-block">初 审:杨 建 红</p><p class="ql-block">终 审:刘 贵 丽</p>