<p class="ql-block"> 数学是打开科学大门的钥匙。为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，提高学生的数学素养，在学校精心组织下，于3月17日和22日下午举行了三至六年级数学知识竞赛。</p> <p class="ql-block"> 各班在班级内选出5人参加竞赛。本次竞赛试题涵盖了计算、概念、数学创意、24点、趣味数学等数学问题。赛场上，同学们有的低头思索，有的奋笔疾书，都竭尽所能地展现出自己的水平。</p> 六年级 <p class="ql-block"> 六年级学生率先亮相，在整个比赛的过程中，参赛选手表现得非常出色。他们在抢答赛中沉着冷静、思维敏捷。学生不仅能够落落大方地说出答案，而且还能把自己的思考过程展现出来，他们的精彩回答获得了同学们的阵阵掌声。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 瞧！五年级选手在必答环节团结协作，分工明确，认真作答。抢答环节中，除了设有24点、IQ题等，还增设了竖式计算题目，着重锻炼学生的计算能力。两个班级你追我逐，紧张的氛围越来越浓，学生也充分体会到竞赛的紧张与数学的乐趣。</p> 四年级 <p class="ql-block"> 四年级的选手认真地聆听比赛规则。必答题时，同学们都目不转睛地读题，然后仔细作答。抢答的环节气氛更是紧张激烈，不但考验他们的手速，更考验他们的思维能力。相信这是一次让孩子们大开眼界的竞赛，同时也更能让他们懂得团结的重要。</p> 三年级 <p class="ql-block"> 三年级的参赛代表以饱满的热情投入比赛，仔细分析题意，积极开动脑筋。他们的比赛也很多样，有IQ题、概念、估算、计算、脱式计算、解决问题等，孩子们时而独立思考、时而激烈探讨，时而伏案疾笔……整个竞赛活动在紧张而又和谐的氛围中进行。</p> <p class="ql-block"> 此次竞赛既培养了同学们认真、严谨的学习态度，又锻炼了他们解决问题的能力。同时也使全体数学老师更加明确数学教学的目的，以便加强对学生学法的指导和训练，增强数学知识的实用性。</p> <p class="ql-block">撰稿：周雪霞</p><p class="ql-block">编辑：林雪茹</p><p class="ql-block">摄影：全体教师</p><p class="ql-block">初审：林雪茹</p><p class="ql-block">终审：黄瑞林</p>