丹心育桃李,满心尽芳华 ——四会市饶英桃名班主任工作室开展《如何集体备课》讲座

四会市饶英桃名班主任工作室

3月17日下午,四会市饶英桃名班主任工作室主持人饶英桃老师,为工作室成员带来了《如何集体备课》的精彩讲座。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>饶英桃简介</b></font></h3> <p class="ql-block">  饶英桃,小学语文一级教师,肇庆市优秀班主任。从教24年,致力于语文教学及班主任工作中沉潜。关注学生兴趣的引导,聚焦学生能力的培养,用心引领学生的成长,教育教学成绩优秀。积极钻研,探索教育教学方式的变革,尊重学生个性化发展,笔耕不断,多篇论文发表。多次被评为“优秀班主任”和“德育先进工作者”。</p> 讲座中,饶英桃老师从什么是集体备课、集体备课的好处、如何开展集体备课和集体备课应注意的问题等角度深入浅出地进行讲解,精准地指出了当下班会设计存在的不足:主题不鲜明、不能做到全员参与和聚焦问题多而解决问题少等,提出了“小、近、深”地确定班会主题,从而增强班会的实效性、感染性和教育性。 饶英桃老师开展《如何集体备课》讲座 教师集体备课是以教研组为单位,组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。 集体备课的好处:<div> ①有利于充分发挥集体智慧,做到知识共享;<br> ②有利于准确把握教学的重难点,整体教学水平的提高;<br> ③有利于教研活动的开展;<br> ④有利于省时、省力,提高工作效率;<br> ⑤有利于资料共享,提高教学质量;<br>  ⑥有利于增进老师之间的相互了解,培植一种交流、合作、研究的学术气氛;<br>  ⑦有利于开发学校现有的教育资源,推广学校优秀老师的教学经验,缩短年轻老师的成长周期,节减学校培训经费。<br></div> 如何开展集体备课:<div>  (一)确定集体备课的组织形式及参加人员<br>  (二)集体备课的实施原则——四定、七备、六统一</div> <p class="ql-block">  最后,饶老师还强调了集体备课要注意的问题。</p> 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为班主任,要不断在培训及日常管理过程中勤于实践、勇于探索、善于总结,力争在班级管理中不断取得新的进步。

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