师徒晒课话研修，青蓝携手共提质——高川乡中心校半天无课日联片教研活动（二）

心路历程

强师强课为提质 　　为积极落实2023年沧县教育教学提质增效会议精神，进一步推进高川乡“五名工程”建设，充分发挥骨干、名师引领作用，加强中青年教师队伍建设，以强师、强课，打造高效课堂为活动目标，高川乡中心校特组织一系列以“自主.和谐.高效”课堂为主题的教研活动。本次半天无日课教研活动在2023年3 月24日上午于高屯小学如期举行。中心校业务校长张坎义、沈红梅老师及高屯小学、王码头小学、泗庄小学部分数学教师共计16人参加了本次活动。 师徒晒课为依托 　　本次“师徒晒课"的课堂教学活动中，紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，担任“师傅”的优秀教师通过示范课的形式向青年教师传授教学上的经验，担任“徒弟”的青年教师再通过汇报课的形式展示，挖掘课堂教学潜力。课后片区内教师集体教研，针对课堂教学问题进行研讨，互帮互学，共同成长。 如火如荼进行时 　　“师傅”胡艳敏老师的示范课《不规则物体的体积》，依托学生的认知基础和已有知识，注重指导学生观察、实验，理解排水法的解题思路，尝试用多种方法突破重难点，对学生循循善诱，培养学生的实践能力和用数学方法分析、解决现实生活实际问题的能力。胡老师注重习题的多样性、层次性，设计习题循序渐进，关注所有学生。在师生互动和生生互动中有情激发学生的探究欲，有意培养学生的思维能力，有价强化学生的技能水平。 　 “徒弟”张玉梅老师的汇报课《乘法的分配律》课堂设计新颖有趣，鼓励学生大胆质疑，独立思考，通过小组讨论、合作探究的学习方式成功激发了学生的学习兴趣。学生积极参与感悟、体验、发现数学规律的过程，学会用辩证的思维方式思考问题，老师在授课过程中，培养了学生良好的思维习惯，板书设计有条理，学生学习效果良好。 投入听课详细记 　　台上授课教师的讲解精彩纷呈，台下听课老师也听得津津有味，时而思考，时而记录，相信大家对这节课都有新得思索和感悟。张校长在听课记录之余，走近学生，查看学生的做题效果，学生们也不负众望，解题思路清晰，练习题书写干净准确。 师徒反思促成长 　师傅胡老师对自己本节课的得与失进行反馈并对徒弟近段时间以来的学习与进步给予了充分的肯定，也中肯地指出了存在的问题，这对张老师的成长起到很好的促进作用。徒弟张老师也汇报了自己这节课的设计意图及执教后的感受，并感谢师傅一直以来对自己的悉心指导，也希望其他老师多提宝贵意见。 集体教研齐收获 　　片区参与此次听课的每位教师围绕二位老师的课展开评课，从教学目标、教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让授课教师受益匪浅。 指引释疑再努力 　　中心校沈红梅老师也全面地对两位老师的课例提出了宝贵意见，并把本次教研的主题和目的进行了解读，她鼓励各学校、各老师之间，互相结对，共同学习，为实现我乡“强师、强课、提质”的教育目标而努力。 鼓励鞭策拾信心 　　中心校业务校长张坎义对本次教研活动做了总结，他指出了我们教学的问题，也给我们今后的工作指明了方向，他强调任何事，只要我们用心努力就一定能做好，我们有信心在不久的将来，高川乡的教育会越办越好。 学无止境继前行 　 “师徒晒课”教研方式，既凸显教师个性，又体现了思想碰撞，独创与分享相融，借鉴与提高并存。青年教师将在“教学”这条长路上积极思考、积极探索、积极反思，博采众长，进一步提高自身专业素养和教学能力，努力打造高效课堂！ 　　本次师徒晒课活动的开展为全乡青年教师的快速成长搭建了平台，丰富了青年教师的教学经验，激发了全乡教师积极进行教学研究的浓厚兴趣，营造了师徒教学相长的良好教研氛围，也充分发挥了优秀教师的传、帮、带作用，有力推动了青蓝工程系列化进程，助力高川乡“五名工程”的稳步实施，为全乡的“强师·强课”工作目标添上重要的一笔。