临川区第九小学开展“学雷锋、树新风、争奖章”学雷锋主题系列活动

静待花开

今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神穿越时空、历久弥新。    在这个特殊的日子里，为了为营造浓厚的学雷锋树新风氛围，让孩子们通过行动点亮这一抹红，擦亮这“雷锋精神”温暖光芒，临川区第九小学在3月开展了以“学雷锋、树新风、争奖章”为主题的学雷锋系列活动。 　　3月6日上午，庄严的升旗仪式后，周虹副校长在国旗下讲话，她告诉同学们：像雷锋叔叔那样从身边一点一滴的小事做起，把帮助别人当作自己最大的快乐。把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋！六（3）班少先队员代表王岩嫣同学在国旗下的发言，她对同学们说：学习雷锋精神要时时刻刻学，要从身边小事做起，比如：为学校的卫生、文明贡献出自己的一份力；看到有乱扔垃圾的行为及时制止；有同学生病了，可以关切地问候一句…… 　　3月10日，各班纷纷在教室里开展学雷锋的主题班会，让学生对雷锋叔叔的感人事迹和难能可贵的精神有了进一步的了解。班会课上，同学们通过观看有关雷锋的视频、听雷锋故事、学雷锋标语、唱雷锋歌曲等方式“知雷锋”“爱雷锋”。又通过谈论自己对雷锋的看法、分享身边雷锋式的人物、开展“我们向雷锋学什么”的讨论会等方式“学雷锋”“做雷锋”。有的班级还通过分享收集的雷锋名言、日记，交流对雷锋精神的理解和感悟，通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助有需要的人们，要时刻关心身边的每一个人，从现在做起，以实际行动践行雷锋精神。 　　市关工委的宣讲员范伟文老师从“知雷锋、爱雷锋、学雷锋、做雷锋”四个方面详细介绍了雷锋同志的简介、生平事迹、雷锋精神的具体内容和实质，以及践行雷锋精神的重要意义，并结合自身讲述自己关心关爱贫困学生、从事志愿服务的鲜活事迹，生动形象地将“服务人民、助人为乐”的新时代雷锋精神传递至同学们心间，倡导同学们用实际行动弘扬雷锋精神，传递正能量。 　　为传承雷锋精神，进一步提升校园文化，展现学生的新时代风采，我校以“学雷锋月”为契机，在各班开展了“传承雷锋精神培育时代新人”主题黑板报评比活动，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。 　　一、二年级同学参加了书画比赛。一幅幅生动传神、色彩明丽、极富感染力的绘画作品，充分体现九小学子们的艺术才华，流露出队员们对新时代雷锋的感激之情。九小少年还发挥自己的想象力和创造力，用手中的画笔描绘眼中的世界，学习雷锋叔叔锐意进取、自强不息的创新精神。 　　三、四、五年级的“学雷锋、树新风、争奖章”讲故事活动中，孩子们通过讲诉雷锋的感人故事、分享身边学雷锋的典型事迹，结合亲身经历，说出自己对雷锋精神的理解。孩子们奶声奶气的语言、感人肺腑的故事、崇高的雷锋精神，都感染着在场的每一位观众，让大家听得十分着迷。比赛结束，老师为每一位获奖学生颁发奖状。 　　六年级各班积极参加“学雷锋、树新风、争奖章”主题手抄报活动。对雷锋的生平事迹进行全方位宣传，展现雷锋的形象，赞扬雷锋的“钉子精神”，歌颂雷锋“全心全意为人民服务”的高尚品质，展示了同学们对雷锋精神的感悟和理解。经过一系列的学习和弘扬雷锋精神的活动，同学们深深地了解到了雷锋精神的内涵，感受到了雷锋精神的光芒，体会到了雷锋精神的意义。应把这种精神放在我们日常学习工作中，用实际行动践行雷锋精神，为社会奉献一份爱心。 　　此次活动给学生提供了锻炼自我、展示自我的平台，同时通过讲述雷锋的感人故事，弘扬雷锋精神，加深了学生对雷锋的认识，让学生受到了雷锋精神的教育，懂得了雷锋精神的真谛，对于培养、提升学生们的思想道德修养起到了积极的作用。 　　十里春风，不如学雷锋的你。今天，小小“雷锋”们的身影构成临川区第九小学一道亮丽的风景线，这是一道风景线，更是一道起跑线，相信我们能在这里受到不一样的文化熏陶。学习雷锋精神是学校德育工作的重要组成部分，临川九小将以“学雷锋活动月”为契机，扎实开展学雷锋活动，使同学们深刻领会雷锋精神，践行社会主义核心价值观，营造了争做新时代雷锋传人的良好氛围。