<p class="ql-block"> 为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，全面提高幼儿园户外自主游戏活动质量，促进幼儿身心健康发展，2023年3月22日中午，固河镇中心幼儿园一组教师开展了以“户外自主游戏视频重温”为主题的教研活动。选的是中一班的综合区，教研流程如下：</p><p class="ql-block">一、观看固河镇中心幼儿园中一班户外自主游戏视频；</p><p class="ql-block">二、交流研讨：通过三次观看，研讨游戏开展过程中的问题与困惑；</p><p class="ql-block">三、教师支持策略：让老师们说一说孩子们在游戏中遇到相应的困难怎么办？教师应给予哪些支持？</p> 视频重温 第一次观看 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王璐：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">幼儿进行投篮游戏，发现幼儿中有一名组织者。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">邱文秀：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">谭依诺和华桐昕组织幼儿一起球投球游戏</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孙婷婷：</span>几个小朋友在攀爬架、木板组合起来得上面爬行，爬到固定的地方可以进行投篮游戏</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">韩延红：</span>幼儿有组织，分工明确。在木架上投篮的游戏。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">阴海燕：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">幼儿站在木架上投篮，幼儿因为谁投的的少发生争执</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王丽彬：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">孩子们在高架上准备投球，有一个小姑娘持续在中间让别人投球，组织活动继续。</span></p> 第二次观看 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王璐：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">两名幼儿组织投篮游戏，当球进行进入安吉箱后，一名幼儿放入轮胎，防止篮球进入安吉箱后跑掉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">邱文秀：</span>中途有一个小朋友想玩，诺诺说那你来到这木架上，才可以参加投球的游戏。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孙婷婷：</span>有个小女生是组织者，负责告诉其他小朋友每人可以投2次，并负责捡</p><p class="ql-block">球、发球。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">韩延红：</span>小女生做为一名组织者，给过往的幼儿详细解说游戏规则，一个人投2次，投到安吉箱里面。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">阴海燕：</span>有一个小朋友重新组织好每人投2次但有一个要求，组织者重新制定了制度，投2次可以前进。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王丽彬：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小女孩有组织的进行投篮球活动，有幼儿在安吉箱附近出现组织者将其他人员劝说离开，排除周围的不安全因素。</span></p> 第三次观看 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王璐：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">幼儿有组织地进行游戏，并在游戏过程中，指定游戏规则。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">邱文秀：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">为防止球进去后乱跑，华桐昕把轮胎放到投球洞的下边，球只要进去就可以滚到轮胎里去，在两位小朋友的组织下小朋友们有秩序的排队</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孙婷婷：</span>有一个小女生发现球投进安吉箱后会乱跑，去拿了几个轮胎放进安吉箱，跑，防止球乱跑</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">韩延红：</span>幼儿游戏规则更加明确，一名幼儿拿起轮胎放到安吉箱里面，球投入安吉箱掉入轮胎里。这样球会更稳不乱跑。一名小男生能快速地投入安吉箱。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">阴海燕：</span>1、球掉在(安吉箱)里乱跑，小朋友想到一个好主意，箱子里放上轮胎</p><p class="ql-block">2.组织者要求投进球才可前进。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王丽彬：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">组织者小女孩制定规则，每人可投球几次，有组织的进行活动。蓝衣服小女孩讲轮胎放置到安吉箱中篮球正好投中后掉落到安吉箱中轮胎中，便于收球。</span></p> 教师支持与策略 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教师支持与策略：</span></p><p class="ql-block">1.加强对幼儿的安全引导</p><p class="ql-block">2.游戏后表征，请幼儿说一说在综合区游戏中的想法及过程。</p><p class="ql-block">3.观看有关综合区的视频，丰富幼儿的游戏经验。</p> 收获成长 <p class="ql-block"> 此次视频重温教研活动，使老师们对自主游戏有了更深刻的解读和方向，为老师们提升幼儿游戏水平、促进自主游戏活动发展提供了新的思路和方法。固河镇中心幼儿园将以此次教研活动为契机，以利用视频重温形式进行集中研讨、交流活动，不断提高教师专业性，跟随幼儿的兴趣和发展需要，注重自主游戏的持续研究，用游戏点亮幼儿的幸福童年。</p><p class="ql-block">编辑：王璐</p><p class="ql-block">审核：刘金花 贾彦晖</p>