<p class="ql-block">“10元钱能买什么”，在日常的生活中，数学无处不存。灵活地应用数学不仅能够有效地发现和解决生活中很多问题，同时趣味性的数学还可以激发孩子的学习兴趣，提高孩子的学习效果。</p> <p class="ql-block">家长加入了我们的活动，保证孩子们的出行安全，并耐心地为孩子们讲解物品的标价和分类。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 谢谢您~~~~</p> <p class="ql-block">带着10元钱，装着购物清单，还有什么没有买呢？叔叔、阿姨、婆婆你帮我看看.......</p><p class="ql-block">“这个可以便宜点吗？”</p><p class="ql-block">“好像我的钱不够买剩下的东西了，怎么办呢”</p> <p class="ql-block">“我买好了”</p><p class="ql-block">“你看我还剩的有钱哟”</p><p class="ql-block">“我还买了一个牛奶呢”</p><p class="ql-block">“我也买好了”</p><p class="ql-block">..............</p><p class="ql-block">真是一次收获、一次成长.....准备返回集合回学校啦！</p> <p class="ql-block">在实践过程中，当孩子们接触到的点点滴滴时他们便已经开始成长，接收不同场面带给他们的信号反射，通过亲身经历解答心中疑问，让答案更加清晰！每一次的实践都会给孩子们带来不同的体验，通过10元购物计划帮助幼儿梳理买卖流程，巩固价格标志，感受买卖过程。也为我们后面的学习奠定基础！</p>