<p class="ql-block">今天我要演讲的主题是我的偶像，在讲之前，我想问大家一句，你们是怎么理解偶像这个词的呢？我对偶像这个词也有自己的理解，而且我对我按照理解找寻的偶像也有自己的一些理解，今天主要讲一讲这个。</p><p class="ql-block">关于这句废话文学，可谓是众说纷云，比如第一棵树指鲁迅自己，第二棵树指与他志同道合的人，又比如通过场景视角的切换，营造了一种孤独的氛围等，让我一个单蠢的认为是重复强调什么的人目瞪口呆。</p><p class="ql-block">下面这段鲁迅简介相信同学们都看了很多遍了吧？他工作上的严谨，生活中的可爱等等，想必大家都有一些了解，详细的见课本第三课。</p><p class="ql-block">我可是崇拜着鲁迅先生的很多方面，除了他的精神，最重要的应该是他的文字吧！我对写的文章一直都非常不满意，那辞藻堆砌之感都快要溢出本子了，于是我下定决心并付出行动—— 我一定要学习鲁迅的一针见血，入木三分，哪怕只学到皮毛。PPT.可惜最终的结果，有些事与愿违。总结一下，大概就是我没学会他的直击要害，我学会了他的讽刺。</p><p class="ql-block">今天这次演讲呢，是比较有故事性的。Happy stars快乐的开头，激昂的高潮还有一个神秘的尾声。</p><p class="ql-block">接下来我给同学们讲三个鲁迅的嗨皮故事</p><p class="ql-block">第一个，鲁迅的牙不太好，医生让他戒糖，他转头就去了稻香村买糕点来安慰自己。鲁迅有位朋友给他带了两包糖，他直呼“好东西，我尝尝”然后一尝就停不下来，他的妻子好不容易让他留点（据说这个糖可以治嘴角的疮），他半夜忍不住炫完了。</p><p class="ql-block">第二个，鲁迅和妻子分居太久，无比思念，于是就躺在草地里，回忆与妻子过往种种美好时光，正沉浸式做梦时，突然看到旁边有一头猪在啃相思树的叶子，非常不爽，一气之下就和猪打了起来，你们可以去自己查查，是谁赢了</p><p class="ql-block">第三个，当时还有一位作家叫梁实秋，有人认识吗？在他笔下，一切岁月静好，而他的佛系躺平，引起了鲁迅的强烈不满，于是他俩互骂了八年，还是因为鲁迅去世才结束的。他们的性格完全不同。鲁迅认为梁实秋太没有责任感，梁实秋则认为鲁迅太偏激。想必鲁迅大多是恨铁不成钢吧！</p><p class="ql-block">以笔喻人，这是非常通用，但贴切的比喻，我给大家看的是一只红杆墨尖毛笔，他象征着在我心里的鲁迅，下面我来讲一下我为什么以这支笔来喻他。</p><p class="ql-block">这里有我写简略视图，杆与毛和红与黑分别是从两个角度去分析的相似之处，</p><p class="ql-block">先讲杆与毛，我理解他们为刚与柔，而这两个字又分别可以做释义，刚应是笔直，宁折不弯，而柔则代表着非常强的韧性，鲁迅的一生都在为革命而奋斗，他的身影挺立在枪林弹雨中。</p><p class="ql-block">而刚与柔，我又联想到了文人风骨与以笔为剑。文人风骨是一种精神，也是一种压不住的锐气，就像闻一多先生的昂首挺胸，长须飘。以笔为剑是为什么 是柔呢？因为笔比剑更偏向于内蕴，只是那磅礴肃杀之气不相上下。这里的以笔为剑，可以与前面的柔融会贯通一下。</p><p class="ql-block">下面是从表面上看的一个方面，红与黑。我也思虑过，有没有比红更适合于这位学者的颜色，这里就需要呼应到前面的文人风骨，古往今来，文人风骨，大多有种仙气飘飘，超凡脱俗之感，但鲁迅先生更是一名爱国者，一名伟大的革命战士。</p><p class="ql-block">笔尖被墨色渗染，就像双足深陷于当时黑暗的社会，但反观全局，整支笔只污了这么一点，鲁迅先生，也在这吃人的恶臭的沼泽上傲然而立。</p><p class="ql-block">杆与毛，红与黑，我想我知道自己为什么连文字都不能靠近鲁迅先生了，他的那种为国为民，我需要用一辈子去学。</p><p class="ql-block">PPT</p><p class="ql-block">当利剑尘封于剑鞘中时，这支笔用着入木三分的力道，一横一竖，顿挫重击，一撇一捺，四方呐喊，勾碾划刺誓要破开这民族灵魂的束缚！</p><p class="ql-block">下面我们感受一下鲁迅先生笔下的刀光剑影与刻骨铭心。</p><p class="ql-block">全班一起齐读一下最后一段好不好？</p><p class="ql-block">1936年10月19日，鲁迅先生在上海的寓所里逝世，毛笔的木杆，终究断了，可是我们学过一篇课文还记得吗？有的人。有的人死了，而他还活着…殷红的热血随着生理上的死亡而不再奔腾，他却流传在一代代人的体内。鲁迅的故事永不结束！</p>