<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 课堂是教师开展教育活动的主阵地，也是教师成长的主要途径，一位优秀的教师，应该有自己独特的教学风格，有调动学生的能力，有驾驭课堂的机智。为了让教师有更丰富的教学经验，教师间相互学习。2023年3月22日南林中心学校六年级语文教研组进行了听评课活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次活动由杨存老师上的《十六年前的回忆》一课。杨老师经过精心准备，在公开课上以饱满的热情感染了在场的师生。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 杨老师凭借着自己独特的教学模式，深情并茂的课堂教授，吸引了学生的注意力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 杨老师课程结构清晰，讲解流畅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孩子们挺直身板，认真的听课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教师们听课时专注认真，不时圈点批注，记录课堂中的精彩瞬间，写下收获和感悟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 李校长也莅临现场听课指导，可见李校对我校教研活动的重视。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 课后，老师们对这节课进行研讨。首先作课老师对自己的教学思路和意图进行了阐述。接着大家对本节课所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定，并指出在课堂中存在的一些问题，从“教材处理、学生的驾驭、教学设计”等方面，提出了改进建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨中收获。本次活动通过研讨与交流，实现了老师们思维火花的碰撞、新教学理念的渗透。教研活动的开展，进一步促进了老师们教学经验的交流共享，增进老师们的共同进步，促进了教育质量整体提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">监制：李信深</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">图文编辑：陈吉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">图片来源：陈吉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核：梁娟</span></p>