<p class="ql-block">教研活动是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”，更是推动自我成长的“源泉”。</p> <p class="ql-block">俗话说得好：教不研则浅，研不教则空。教和研是教学的双翼。为优化教学效果，提升教育质量，3月22日下午第四小学全体数学教师进行了一场别开生面的数学教研活动。</p> <p class="ql-block">“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。教研活动能够集众人智慧，采众家之长，真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。所以我校通过深入挖掘教材、资源共享、共同探讨等形式，凝聚教师的智慧，形成教学合力，努力构建高效课堂。</p> <p class="ql-block">“他山之石，可以攻玉。” 在教研过程中，每位老师都积极参与，献计献策，各抒已见，老师们提出的问题包罗万象，从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计等等。</p> <p class="ql-block">大道至简，道不远人，岁月清浅，学无止境。全体数学老师在此次教研学习中，了解了“大数学”的概念，对大单元主题教学有了进一步的认识，明确了如何进行大单元教学的策略和方法。</p> <p class="ql-block">教无止境、学无止境、实现“得法于课内，得益于课外”的教学，对于老师来说永远是一个需要长期探索的命题。我们一起在探索中不断前进，努力创造第四小学数学的教学新篇章。</p>