<p class="ql-block"> 以研兴教，以评促教。为了贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，促进教师专业的成长，确保教学工作的有效开展，打造良好的教研氛围，我园于2023年3月22日上午开展了同课异构的教研活动。教研活动分为公开课观摩和集体备课两大环节。让我们一起来看看教研活动的精彩瞬间吧!</p> 公开课观摩 <p class="ql-block"> 春天到了，毛毛细雨中，树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，种子也冲破泥土长出了春芽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班艺术:《春芽》🌱</p> <p class="ql-block"> 公开课结束后，每一位听课教师根据自己听课的感受，从多个维度对教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足，大家提出的意见和建议也有助于教师进一步提升。</p> 集体备课 <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园!”集体备课中我们汇集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现了教师资源的共享。</p> <p class="ql-block"> 先是由我们的主备老师颜老师和孟老师分别讲解自己的活动目标和活动过程。</p> <p class="ql-block"> 讲解完毕后，参加活动的老师们根据活动设计、教学目标、教学重、难点积极探讨，提出了一些很不错的建议和方法。主备教师对内容进行消化、吸收、补充、再修改，形成有自己特色的符合本班幼儿的活动教案。</p> <p class="ql-block"> 精彩多样的教研活动为老师们搭建了一个锻炼自我、展示水平、交流学习的平台，在教研交流中得到了不一样的思想碰撞。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:尹雪婷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审:颜梦汝</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审:赵芳梅</p>