凝心聚力抓常规严谨细实促成长——实验小学进行《道德与法治》教学常规检查

实验小学· 校本研修

教学常规管理是教育质量的根本保证。为强化学校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，2023年3月22日，我校教导处牵头组织专人对《道德与法治》进行了常规检查活动。 准备篇 　　周一上午，教导处对本次常规检查做出了安排并发出常规检查的通知，紧接着，教导处就本次常规检查通知的各项内容做出了具体的安排。 　　周三上午，老师们按照要求，将各自己的常规检查材料整齐摆放于会议室的指定区域。 检查篇 　　负责检查备课的老师，一丝不苟，认认真真的检查。仔细核对每一项任务。检查内容包括学生的书写整洁程度、格式的规范、作业量、教师的批阅态度、教育性、激励性、规范性等。 　　老师们的备课准备得特别认真仔细。圈圈写写，册子上展现出来老师认真的工作态度。 　　学生们的实践资料多姿多彩。色彩斑斓的手抄报，各种有趣的特色作业，使人耳目一新。从作业中就能够深深地感受到老师们的匠心、孩子们的用心。 反馈篇 　　集体备课紧紧围绕核心素养，合理制定三级目标，着重突出了学科特点，有效凸现了教学重难点，符合教学改革标准，教学设计精细流畅，重视学生创新精神和实践能力的培养。 　所有教师均能紧紧围绕课程标准，结合学生实际，精准地进行二次备课，教法灵活、思路清晰、针对性强。 　　老师们不仅备课认真且善于反思，字迹工整、内容深刻的教学反思，一笔一画，写出的是勤恳。字里行间，道出的是真诚。正因为如此，我们的课堂才不断精进。 　作业是课堂教学的延伸。《道德与法治》作为一门集综合性、社会性、生活性的学科，我们教师在作业的设计中体现出了其活动性、体验性和探究性的特点。 　　风儿轻轻吹——和风儿一起玩 努力成长的种子 传统游戏大调查 我和传统节日 我的小档案 讲诚信故事 保护地球妈妈 宽容是一种美德 　　此次常规检查活动让我们认识到了教学工作中的优势与不足，时刻警醒我们在今后的工作中要严格落实“双减”政策要求，注意教学的创新性与规范性，为我校教育教学打下坚实基础。时刻牢记:用心上好每节课，批改好每次的作业，一分耕耘一分收获，以诚挚之心帮助学生进步，不断奋进、砥砺前行。