【课题动态9】玩转轴对称感受数学美——记基于核心素养的小学数学“单元整体教学”实践研究课题组学科活动

小学数学“单元整体教学”课题组

仙花映日映花仙，天连水际水连天。对称轴转轴对称，秀出数学好美观。        自古以来，对称的形式被认为是和谐、美丽、平衡且真实的象征，不论在自然界里还是在建筑中，不论是在艺术中还是在科学中，甚至最普通的日常生活用品中，轴对称图形也随处可见。 碰撞火花 　　为了深入落实“双减”政策，让学生自主参与活动，启发学生思维，锻炼学生动手能力，从生活经验的感性材料中有所领悟、有所发现、有所创造，萍乡市翠湖小学二年级数学组举办轴对称图形创意剪拼画实践活动。 作品展示 　　一纸、一笔、一画、一剪，孩子们用手中的剪刀和彩纸，创造出一个个鲜活的事物，将自己对轴对称图形的理解和对生活的感悟，融入到一幅幅剪贴画中。轴对称图形在孩子们斑斓的世界里展示着各种各样的美！🍬🍬🍬 　　瞧，一个个精巧的构想，一份份新颖的创意，一幅幅精美的图案，呈现在了眼前。🎀🎀 　　娇艳欲滴的花🌸、活灵活现的小鱼🐟、憨态可掬的动物🐰、古色古香的建筑🏠、各式各样的窗花……一个个小小设计师在学习轴对称图形后悄悄地萌芽……🌱🌱 　　🌈琳琅满目的作品中，有孩子们学习和体验的快乐，也有智慧和艺术的完美结合！ 　　本次轴对称图形创意剪拼画实践活动，充分展示了数学之美无处不在，孩子们也在画、剪、拼、贴的操作过程中感受到了数学的魅力，享受数学带来的乐趣。🌟🌟 荣耀时刻        智慧的火花在这里彰显，无限的潜能在这里被激发。原来数学如此有趣，如此好玩！生活，因为有了数学更加美好！本次活动的开展，激发了学生学习的热情和兴趣，开阔了学生的数学思维，展示了学生创意设计智慧，锻炼了学生将数学知识应用于生活实践的能力，增强了努力学好数学的自信。